网上拜年

(二年级上册)

湘教版二年级上:《网上拜年》教学设计

2012-04-18  | 教学 认读 生字 

  教学目标:

  1.认识16个生字,会写其中7个。

  2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容。

  3.了解网络知识。

  教学重难点:

  1.会认9个生字,会写7个生字。

  2.了解网络知识,培养学生对科技知识的兴趣。

  教学安排:三课时

  教学过程:

  第一课时

  一、谈话导入新课。

  二、板书课题,初步感知课文。

  1. 教师适时板书课题。

  2. 听录音范读课文,用自己的话说说本文讲了一件什么事。

  三、投影出示生字,练习读词.识字。

  1.投影出示生字词,自由读。

  2.指导读准字音,议议那些字需要注意。

  3.指导书写

  4. 先让学生看看每个字的占格,再同桌议议。

  5. 学生描红,再书写。

  6. 辅导较难写的字的正确写法。

  四、 指名上黑板书写,教师校正错误的写法。

  五、 学生自由读课文。

  六、 认读二类生字。

  第二课时

  一、巩固旧知。

  1. 指名听写上节课生字。

  2. 说出鈥湻⑩濃溓澋牧街侄烈簟

  二、新授,学习认读字。

  1. 出示认读字,指导学生正确认读。

  俊 屏 幕 集 怒 氛 达 祝 福

  2.学生相互交流认读方法。

  3.对抗赛式读,开火车式读。

  4.教师指导.纠错。

  三、学习课文,感知课文内容。

  1.教师有感情地朗诵课文。

  2.整理课文,数数课文有多少个自然段。

  3.逐段分析出课文内容,积累下列词语。

  俊美 屏幕 集子 心花怒放 气氛 表达 祝福

  4. 学生质疑,师生共同探讨。

  (1)鈥湹缱佑始澥鞘裁茨兀

  电子邮件是通过互联网发送的一种文字信息。

  (2)鈥溞幕ㄅ赔澥鞘裁匆馑寄兀

  鈥溞幕ㄅ赔澋囊馑际切稳莞咝思耍挝闹兄溉胰颂艘母智倜浅8咝恕

  (3)鈥溡蛱赝梦颐翘母恕b澥鞘裁匆馑迹恳蛭蛱赝目旖萦氡憷萌擞肴酥涞氖奔浜涂占渌醵塘耍嗣强梢酝ü蛱赝箍悠刀曰埃运狄蛱赝梦颐翘酶恕

  四、课堂拓展。

  1. 利用假日的时间,让家长带着自己去网上看一看,认识因特网。

  2. 有条件的,也可以试一试在电脑上制作贺卡。

  3. 春节快到了,你怎么给亲友送去祝贺呢?想一想,然后做一做。

  五、总结全文,指导解读。

  1. 互相读,比比谁读得好。

  2. 默读。

  3. 默默地读给同桌听。

  第三课时

  一、 看词语,写拼音。

  上网( )( ) 拜年( ) ( ) 标本 ( ) ( )

  曲子 ( )( ) 不错( ) ( )

  二、 比一比,再组词。

  网( ) 标( ) 错( ) 贴( )

  冈 ( ) 林( ) 钱( ) 战( )

  三、给多音字注音并组词。

  发 曲

  四、给下面的字注音。

  网( ) 标( ) 错( )

  五、 先读读课文,再写一写。

  亲爱的俊俊:

  你的贺卡已收到,(

  )爷爷

  2月1日

  六、 你能画一张漂亮的贺卡吗?

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《湘教版二年级上:“网上拜年”教学设计》摘要:2.了解网络知识,培养学生对科技知识的兴趣。 教学安排:三课时 教学过程: 第一课时 一、谈话导入新课。 二、板书课题,初步感知课文。 1. 教师适时板书课题。 2. 听录音范读课文,用自己的话说说本文讲了一件什么...
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