小学语文第三册:《我选我》教学反思
语文课程以丰富的文化内涵对学生的精神领域产生深广的影响,教育内容的价值取向,将会对学生的社会责任感和道德感的形成产生深远的影响,使学生明白自身的社会价值,逐步懂得,并学会为社会服务和奉献。
课文《我选我》正是通过描写王宁自告奋勇选自己做劳动委员,为大家服务的经过,通过朴实、形象的语言,向我们展示了王宁小朋友美好的内心世界。为了使学生正确地理解课文,感受王宁的美好心灵。教学活动,不但要保证学生的活动时间,还要保证学生自主活动内容设计的科学合理,以尽可能使学生能学会思考问题,理解教材、掌握方法、善于学习。而使学生善于学习需要教师的引导、帮助。
因此,本课的教学设计,注重教师的鈥湹尖澋墓毯头椒āT诳挝牡既胧保傅佳ü钥挝哪谌莸某醪礁兄斫饪翁忖溛已∥意澋囊馑迹⑽峁┝吮泶镒约旱睦斫獾木涫健b溨氐阋菱澲械娜隽废鞍蹇椋淌Φ拟湹尖澮耘嘌挠镅允导芰ξ勘辏⒅匚睦斫狻⒏形颉⒒鄞詈免溄攀旨茆潱卣埂⒀由煅乃嘉占浜脱翱占洌寡惺艿皆亩恋男巳ぃ寤峤萄谌莸募壑等∠颉
练习设计中的几种句式训练,重在指导学生学会用自己的语言表达对句子的理解,符合学生的表达习惯。在鈥湹尖澋墓讨校擅畹仄舴⒀Щ嵬ü瞪舷挛模ü胂螅蹲接镅孕畔ⅲ寤峋渥又幸诺拟溓碧ù殊潱Щ嵴贰⒋蟮ǖ乇泶镒约旱募猓谘坝镅灾写葱隆
《小学语文第三册:“我选我”教学反思》摘要:本课的教学设计,注重教师的导的过程和方法。在课文导入时,指导学生通过对课文内容的初步感知理解课题我选我的意思,并为学生提供了表达自己的理解的句式。重点引读中的三个练习板块,教师的导以培养学生的语言实...
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