空城计

(六年级下册)

鄂教版语文六年级下:《空城计》习题

2012-07-09  | 空城 诸葛 空城计 

  班级 姓名

  孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草,忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计”,孔明身披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏

  而坐,焚香操琴。

  1.请用一句话概括选段的情节内容(不超过15字)

  ______________________________________________________

  2.从选段内容看,诸葛亮面临着怎样的危急情势?请分点说明(至少两点)

  ①___________________________ ②___________________________

  3.选段展示了诸葛亮怎样的性格特征?请举文中实例阐述。

  诸葛亮的性格特征:___________________________

  阐述:_______________________________________________

  4.选文中不少词语精练生动,或渲染情势,或描摹事态,或凸显性格。请选择两个,略加分析。

  (1)____________________________________________

  (2)____________________________________________

  5.诸葛亮是一个家喻户晓的历史人物和文学形象,他的故事流传甚广。除了“空城计”之外, 请你用完整的一句话再写出一个故事名称。

  ____________________________________________________

  [ 1.魏兵压境,诸葛亮布置空城计。(意近即可) 2.(1)敌我力量悬殊。(2)来势凶猛,没有任何准备。(3)身边无军事将领,众官“失色”。 3.智勇双全。大兵压境,他“登城望之”,果断地部署“空城计”,自己“凭栏而坐,焚香操琴”,看出他沉着冷静、指挥若定的大智大勇。(意近即可) 4.如“忽然”:描绘出敌情突变,大兵压境,情势危急的状态,为“空城计”做了铺垫。“尘土冲天”:形象地描绘出魏兵压境时的气势和神速。“披”“戴” “引”等动词描画出了孔明的镇静自若。 5.(略)要求语句完整,无错别字。]

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《鄂教版语文六年级下:“空城计”习题》摘要:情势?请分点说明(至少两点) ① ② 3.选段展示了诸葛亮怎样的性格特征?请举文中实例阐述。 诸葛亮的性格特征: 阐述: 4.选文中不少词语精练生动,或渲染情势,或描摹事态,或凸显性格。请选择两个,略加分析。 (1...
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