沪教版三上:《月夜》教学实录(3)
师:诗人不直接写自己思念妻子,而是想象妻子在望月思念他,这种写法的好处是什么?
生:(沉默了一会,有个学生想说又不敢站起来说,其他同学笑。)
师:感情哪种更深?写自己想念妻子,只是一个人在思念,如果是想象妻子在思念自己,那么——
生:(齐)那就是两个人在思念,感情更深厚。
师:继续发表对其它问题的看法。
生7:我选第4个问题。我认为有两层意思,一方面表达了作者希望亲人能够团圆,深一层讲,联系作者当时的情况,在战乱中,他还希望国家能安定,天下人都能与亲人团聚。(学生鼓掌)
师:其他同学有没有补充?(生:没有了。)她已经说得很好了,我们继续。
生8:我要回答第六题。首先是“乱”字,“乱”字描述了离别时烟雾很多、很乱,也表达了作者在离别时心里很乱;“飞”说明时间过得很快,表达了作者离别时依依不舍的心情;“寒”表示作者很孤独;“寂寞”说明朋友走了,作者心里很空虚。
生9:我补充说说“寂寞”,朋友走了,作者一个人在离亭,觉得很寂寞。
师:“寂寞离亭掩”是什么意思?
生9:寂寞把亭子掩住了。
师:那是什么“寂寞”?
生9:是亭子寂寞。
师:为什么亭子也会寂寞?
生9:其实是诗人心里寂寞,就感觉到亭子也寂寞了。
师:这种抒情方式叫什么?
生:(齐)借景抒情。
师:对,这就是融情入景,这首诗描写的是诗人在朋友离开之后看到的景物,每种景物里都蕴涵着作者的离情。谁再说说其它词语的精妙之处?
生10:我再说说“乱”字。我觉得“乱”字字面上的意思是雾气弥漫,笼罩着亭子,它深层的含义应该是指作者在朋友离别后感到心乱,更生动、形象地表达了作者依依不舍的情感。
师:这些词语都用得很精妙,我们能不能找出比它们更精妙的词语来代替呢?试试换其它词语,看表达效果有什么不同,比如“乱烟”可以换成什么?
生11:换成“孤烟”。
生12:换成“浮烟”。
生13:换成“轻烟”。
生:(齐)还是用“乱烟”更能表达作者的感情。
师:课后大家试试把其它词语也换换,对比一下。还有第五、第七题,谁来发表看法?
生14:我说说第五个问题。我认为这两个“寒”的含义是不相同的。因为《月夜》中诗人表达的是对家人的思念,希望与家人团聚;而《送别(其二)》中的“寒”表达的是送别友人之后的落寞、孤单,他们虽然都写到“寒”,但所表达的感情不一样。
生15:我不同意他的看法,我认为它们的含义是相同的。虽然第一首诗是表达诗人对儿女妻子的思念,第二首是表达诗人离别后对朋友的依依不舍和寂寞的心情,但都是表示“心寒”,也就是心灵上的一种寂寞罢了。