沪教版语文三下：《不知疲倦的人》教学案例
背景分析：
课文记叙了陈景润绝不轻易放过一分一秒的时间，不知疲倦地学习和工作的故事。文章按鈥溩茆�斺�敺肘�斺�斪茆�澋慕峁辜切穑茸苄闯戮叭笫且桓霾恢＞氲娜�(第1节)；再撷取了陈景润生活、工作中的几组镜头，向我们展示了陈景润不知疲倦、孜孜以求、争分夺秒的工作、生活状态 (2－5节)；最后写陈景润终于摘取数学皇冠上的宝石鈥斺�斺�湼绲掳秃詹孪脞��(最后一节)。 使学生认识到：科学家伟大成果的取得，离不开自己坚强毅力的支撑。陈景润不轻易放过一分一秒的时间，不知疲倦地学习和工作的品质值得我们学习。
教学片段：
1、师：陈景润是如何孜孜不倦的学习和工作的？带着问题边思边读，从文中找出有关的语句读一读。
2、组织交流：
1鈥斺��3小节
（1）出示课文第二节，师引读：当（ ）的时候，已经（ ），当（ ）的时候，已（ ），当（ ）的时候，已（ ）。
指导朗读，体会他争分夺秒，与时间赛跑，孜孜不倦。
（2）鈥溛斯タ耸压兀戮叭竺刻於汲两谑槎牙铮芜谖奘氖Х胖校袅俗约海袅酥芪У囊磺小ｂ��
（利用工具书理解鈥湷两⒂芜�澚礁龃省Ｔ倩氐骄渥又欣斫獯视镌谔囟ㄓ锞持械暮濉＃�
（3）有侧重地学习本课的9个生字。
教学反思：
文章较长，一课时对于老师来说显得尤为宝贵。如何体现课堂教学的高效性呢？抓住关键句子展开教学，既节省了时间，又提高了课堂的有效性。在整个教学过程中抓住这样两句句子：鈥溛斯タ耸压兀戮叭竺刻於汲两谑槎牙铮芜谖奘氖Х胖校袅俗约海袅酥芪У囊磺小ｂ�� 鈥湸丝蹋拍墙羲拿牛敛辉谝獾匚⑿α艘幌拢匦伦呓榭饫锫裢范潦槿チ恕ｂ��
鈥溛斯タ耸压兀戮叭竺刻於汲两谑槎牙铮芜谖奘氖Х胖校袅俗约海袅酥芪У囊磺小ｂ�澱饩渚渥又械拟�湷两⒂芜�澚礁龃省＝淌Σ唤鲆佳室桑袒嵫鸵傻姆椒ā？上纫佳柚ぞ呤槔斫獯视锏谋疽猓倩氐骄渥又欣斫獯视镌谔囟ㄓ锞持械暮濉ｂ�湷两谑槎牙镡�澦得鞒戮叭蟪丝词椋负跏裁词露疾桓桑棺约和耆υ谑榈木辰缰小ｂ�溣芜谖奘氖Х胖锈�澱兆置娴睦斫馐窃谖奘氖Х胖醒猜撸馑季褪侵赋戮叭蟠釉绲酵矶荚诓煌５匮菟闱笾なЧ健�
鈥湸丝蹋拍墙羲拿牛敛辉谝獾匚⑿α艘幌拢匦伦呓榭饫锫裢范潦槿チ恕ｂ�澱饩渚渥右彩呛芎玫闹室苫疤狻Ｒ蛭シ闯＠恚蚨斫馍匣岢鱿掷鸦蛉菀撞嘉呐鲎病Ｔ诰咛褰萄е校梢砸鹧浞痔致郏⒈碜约旱募狻Ｌ匾馍杓屏巳缦碌挠镅匝盗返悖捍丝蹋沤羲拿牛敛辉谝獾男σ幌拢南耄篲_________________重新走进书库读书去了。
在这个阅读教学环节的设计中，我还加入了字词教学，虽然学生已经有了一定的认字的方法，但教师在反馈时还是得有侧重，起到引领作用。字音上：孜(平舌音) 曙(翘舌音)朦、胧(后鼻音)浸(前鼻音)。鈥滍斥�澥嵌嘁糇郑挝睦锒羋谩，作量词。字形上：鈥溊桠�澋南旅娌糠植皇氢�溗�潯ｂ�準镡�澋挠疑喜糠植皇氢�溔这�潯� 鈥溸�澴肿詈蟛荒芗逾�溒测�潯Ｗ忠迳希衡�湷两⒂芜�澚礁龃式夏牙斫狻�
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