教学目标：

　　1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、 学会联系上下文理解鈥溚萍鲡�濃�溇�活鈥濃�溎康煽诖翕�澋却视铩�

　　3、 在熟读课文的基础上，通过具体的语言文字及阅读拓展，体会文题的含义，懂得诚实的劳动可以换来难忘的关怀与爱意。

　　教学过程：

　　一、 情境说话，导入揭题。

　　1、 指读歌词：鈥溦馐切牡暮艋�,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉.只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间.鈥�

　　（听读着这首歌词，你的脑海里想到了哪些人或哪些事呢？）

　　2、 有这么一个故事 ，讲了一个9岁的男孩为家挣钱送报纸的经

　　历，它平常而又感人，再现了人间的真情。这就我们今天将要学习的新课文鈥斺�敗墩媲榈幕乇ā贰Ｔ附裉斓难�习能给大家带来快乐与启示。

　　二、 初读课文，整体感知。

　　1、 请同学们正确、流利地自读课文，圈划出令人感动的语句，同时思考：课文讲了谁对谁付出了鈥溦媲殁�潱克�对谁给予了鈥溁乇ㄢ�潱�

　　2、 集体交流。

　　三、 精读课文，理解感悟。

　　课文中鈥溛意�澋拟�溦媲殁�澅硐衷谀睦铮孔髡叩玫搅嗽跹�的鈥溁乇ㄢ�潱壳胪�学们认真地读读课文，划出文中相应的语句，多读几遍，并说说自己的体会。

　　1、鈥溒锷险饬菊感碌淖孕谐邓捅�快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的鈥樉�活鈥櫋Ｒ谰上鲁蛋驯ㄖ剿偷矫考颐趴冢幌掠晗卵┨欤�依旧把报纸送进门里。因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。鈥�

　　①鈥溇�活鈥澱饫镏甘裁匆馑迹克�引号表示什么？

　　（指不一般的技能和本领，这是指骑着自行车在马路上把报纸扔给订户的做法。双引号表示作者对这种做法的否定。）

　　②你从鈥湸用幌脞�濃�溡谰赦�澱饬礁龃手校�觉得作者是怎样的人？

　　（作者想订户所想，极其认真负责地对待送报纸这份工作。这既是对工作的珍惜，也是报答订户对自己的信任。）

　　③作者为什么会这样兢兢业业对待送报纸这项工作？

　　（我不得不为家里挣钱；因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。）

　　④真诚地朗读课文，感受作者对工作认真负责的鈥溦媲殁�潱�

　　2、作者鈥湷鲜档睦投�鈥澏加心男┚咛宓谋硐帜兀浚ǘ�2鈥�4自然段）

　　①鈥湶坏貌晃�家里挣钱。鈥潱ㄢ�湶坏貌烩�澞芊窀某赦�溡�鈥潱浚�

　　②天天坚持，风雨无阻地为订户送报纸。

　　③鈥溛壹钡每炜蕹隼戳恕Ｃ魈焘�斺�斝瞧谖澹�我必须交上报费。难道他们都在圣诞节前夜逛街去了不成？鈥澞憔醯谜饩浠案迷趺炊粒看又心闾寤岬阶髡呤窃跹�的人？

　　3、刚才我们通过对有关语句的朗读、讨论与体会，作者对送报纸这份工作极其认真负责的态度深深地打动了我们，也打动了订户们。那么，作者鈥湷鲜档睦投�鈥澯�得了订户们怎样的关怀与爱意呢？