卖火柴的小女孩

(六年级下册)

人教新课标六下:《卖火柴的小女孩》学习资料

2013-01-18  | 小女 学习 火柴 

  ☆学习目标:

  1.使学生了解卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨遭遇,揭露了资本主义社会的罪恶。

  2.掌握动脑、动口、动手的学习方法。理解课文中含义深刻的句子,并体会它所表达的思想感情。

  3.学会本课生字新词。

  4.有感情地朗读课文。

  学习重难点:理解课文中含义深刻的句子并体会他所表达的思想感情:

  ☆学习内容:

  (一)字词:

  1.重点字:

  (1)查字典

  “魂”查“鬼”部

  (2)注意下带点字的读音:

  (4)易错易混字:

  蜷(蜷缩)烘(暖烘烘)梗(火柴梗)

  倦(疲倦)供(供给)哽(哽咽)

  跚(蹒跚)橱(橱窗)僵(冻僵)篮(摇篮)

  栅(栅栏)厨(厨房)疆(边疆)蓝(蓝天)

  2.词语解释:

  精致--质量很好。精,精巧,完美;致,精细,讲究。

  蹒跚--腿脚不灵便,走路缓慢,摇摇摆摆的样子。

  慈爱--仁爱,喜爱。这个词一般用于长者对幼者。

  灵魂--迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西,灵魂离开躯体后人即死亡(旧时迷信的说法,指能离开肉体而存在的精神。)

  (二)重点理解内容:

  1.课文几次提到“大年夜”,在什么情况下提到的?体会它的作用。

  提示:课文三次提到“大年夜”,第一次是在文章一开头,写小女孩在“大年夜”出去卖火柴;第二次是写小女孩又冷又饿,哆哆嗦嗦地走在街上,看着别人家窗户透出的灯光,闻着烤鹅的香味,心里忘不了这是“大年夜”;第三次是写小女孩在“大年夜”冻死在街头。

  课文三次提到“大年夜”,这是给故事安排的特定时间、特定的环境。大年夜本应是欢乐的、幸福的,而小女孩在大年夜走在街头,在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光,闻着烤鹅的香味,在大年夜冻饿而死了,这就更突出了小女孩的悲惨,更引起人们对她的同情、怜悯。

  2.读下面的句子,回答括号里的问题,理解句子的含义:

  提示:这些含义深刻难理解的句子①要充分朗读课文②要抓住重点词语,理解他的字面意③联系上下文,体会其中的含义,也就是说明白作者这样写的目的,即要说明什么?表达什么?揭露什么?

  (1)“雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷披在肩上,看出去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜--她可忘不了这个。”(她没注意什么?她“忘不了”什么?为什么要这样对比着写?)

  提示:小女孩没注意的是她美丽的金发,她忘不了的是大年夜。美丽的金发上落着洁白的雪花,确实很美,但她顾不了这些,因为饥饿寒冷缠绕着她,她更需要的是温暖与食物,尤其是大年夜,这是人们盼望的一年中最欢乐最美好的日子。这样对比着写可以看出小女孩对美好生活的渴望,突出了小女孩的冷、饿、生活的悲惨,说明那个社会多么的不合理。

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《人教新课标六下:“卖火柴的小女孩”学习资料》摘要:动手的学习方法。理解课文中含义深刻的句子,并体会它所表达的思想感情。 3.学会本课生字新词。 4.有感情地朗读课文。 学习重难点:理解课文中含义深刻的句子并体会他所表达的思想感情: ☆学习内容: 一字词: 1.重...
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