一、导入

　　师：大家有过出外遨游，探险漂泊的梦想吗？那么试想一下，你们外出探险会不会遇上困难从而被困？（学生自由发言）

　　师：东晋大事人陶渊明因不满于当时的社会黑暗与动荡，假想了“阡陌交通，鸡犬相闻”的世外桃源，尽管它与世隔绝，但居于其间的人却怡然自乐。英国小说家笛福的名作《鲁滨孙飘流记》中的鲁滨孙就是一心想去探险航海，才会最终流落荒岛，现在，就让我们随着作者的视角，去看看鲁滨孙的荒岛生活。（出示课题）

　　师：读了课题 大家知道了什么？

　　生：这篇课文主要写的是发生在鲁滨孙身上的事。

　　师；那你们读了课题，还想知道些什么？

　　生：鲁滨孙在流落荒岛后遇到了那些困难，怎么解决的？

　　生：鲁滨孙是哪里的人？

　　生：鲁滨孙是怎么会流落荒岛的？

　　...............

　　二、了解课文

　　师：那么请大家带着这些问题读一遍课文，在问题的答案做上记号。

　　生：读课文

　　师：读了课文，那些同学知道了问题的答案？

　　生：在第一自然段“从前，有一个人叫鲁滨孙，是个英国人”写了鲁滨孙是英国的人。

　　生：“他喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过很多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角”写出了他会流落荒岛的原因是爱冒险。

　　师：对，这段话介绍了鲁滨孙个人的爱探险，为下文的受困荒岛起到铺垫作用（笔记）

　　师：那鲁滨孙在荒岛上究竟遇上了那些困难,并怎么样解决的呢？（板书：困难.........怎么解决的..........)

　　生：第一个困难是他没有住处，在课文的第四自然段介绍了第一个困难和解决的方法。

　　师：很好，请同学们齐读第４段，找出描写困难和解决方法的句子。

　　生：齐读４段

　　师：那这一段中，那些句子写出了困难和怎么解决呢？

　　生：“现在首先需要一个容身的地方，以避日晒雨淋”写了困难是没住房；解决方法是“用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。”

　　师：是的，这句话写了鲁滨孙的第一个困难：（板书）困难 一、住所；解决方法：木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。这段话写了鲁滨孙在荒岛上建房定居，等待过往船只救援。（笔记）

　　师：那么，除了这一段外，还有那些写出了鲁滨孙的困难？

　　生：第5段“破船上搬下来的食物很快吃光了，要想活下去 就得想办法。”写了鲁滨孙遇到的第二个困难是没食物；解决的方法是在第六段“他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的山羊畜养起来。”

　　师：很好，那么鲁滨孙的第二个困难是缺食物，解决方法是他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的山羊畜养起来。”（笔记）第六段主要写了鲁滨孙在岛上积极创造生存的条件。