苏教版五年级下册:《月光启蒙》说课设计
一、说教学内容
《月光启蒙》是苏教版五年级下册第五单元鈥溓浊橐酪棱澲械囊黄酒佑琶馈⒏星檎嬷康纳⑽摹H妊嫠椒慕彩隽俗髡咚镉烟锘匾渥约和晔保谙囊乖鹿獾你逶∠拢盖壮褚ァ⑼ズ徒采窕肮适碌那榫埃泶镒髡叨阅盖灼裘山逃母屑ぁ⒒衬钪椤
二、说教学目标
在反复研读教材,结合对学生的认知水平的分析,我确定如下教学目标:
1、认知目标
(1)学会本课的生字新词。
(2)能体会重点词语在文中的意思和用法。
2、 技能目标
(1)能正确,流利有感情的朗读课文。
(2)能体会、把握民歌、童谣的意蕴美。
3、情感目标
能凭借课文的语言材料,感受浓郁的母子亲情,体会作者对母亲终身难忘的感激,怀念和敬爱之情。
三、说教学重、难点
1、联系上下文理解作者用鈥溤鹿馄裘赦澴骺翁獾纳羁毯濉
2、凭借课文的语言材料,感受浓郁的母子亲情、体会作者对母亲终身难忘的感激、怀念和敬爱之情。
四、说教学准备
为了更好地完成教学,突出重点,突破难点,课前我准备了多媒体课件作为教辅手段。
五、说教法与学法
新课程标准要求:应让学生在主动积极的思维情感活动中,加深理解和体验,有所感悟思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。因此,在教学过程中,我主要采取多媒体教学手段,结合学生实际情况,采用了鈥溡远链卜ㄢ潯⑩湼星槔识练ㄢ潯⑩満献魈骄糠ㄢ湹冉萄Х椒ǎ郧笮纬捎湓茫钇玫目翁梅瘴А
我们常说:鈥溝执奈拿げ皇遣皇蹲值娜耍敲挥姓莆昭胺椒ǖ娜恕b澮蚨诮萄е校绾稳醚灾餮埃鞫埃俏姨乇鸸刈⒌牡胤健R虼耍荼疚奶氐悖颐侨醚鞫呓翁茫免湺痢⑺肌⒁椤⑽蜮澋确椒ɡ唇醒啊U庋霾唤鋈醚谘爸刑逖槌晒Φ睦秩ぃ嘌搜乃嘉芰Γ币苍谧灾餮肮讨,使学生的情感、态度及价值得到提高。
六、说教学流程
为了最大限度地调动学生参与课堂的积极性、主动性、完成各项教学目标,突破重、难点,我预设用两课时来进行教学。
第一课时:教学生字新词,反复熟读课文,理清课文脉络。
第二课时:在细读课文、品读朗读的基础上,创设情境,增强体验,升华延伸。
第一课时
一、谈话导入,直奔主题
出示多媒体课件(月光下的美景),指名背诵关于月亮或月色的古诗。同学们,今天我们一起来学习课文《月光启蒙》。齐读课题,看到这个题目,你有什么疑问吗?
理解鈥溒裘赦潱免溒裘赦澮淮仕狄痪浠啊
课件出示本文作者孙友田的简介,说说你看了这个简介有何感受。(这么有成就的诗人,月光是如何启蒙他的呢?以问激起学生学习探究的兴趣。)
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