人教版语文二下:《我为你骄傲》教学实录(3)
师:小朋友,上课之前,看老师写个词,注意看,马字旁要写得瘦长一点,右边写个鈥溓牵潱烩湴菱澴肿蟊呤堑ト伺裕屑洳糠忠刃春嵴酃常傩匆黄玻冶呒痈龇次呐裕黄鹄炊烈欢痢#ū叻缎幢呓步猓
生:(齐读)骄傲
师:真好听!要是能用这个词说一句话就更了不起了。谁能联系自己的生活说说看?
生:小明得了第一名,小丽得了最后一名,小明有点骄傲。
师:噢,这个鈥溄景菱澋囊馑际怯械闱涛舶土耍前桑克倮此担
生:我考了一百分,妈妈为我骄傲。
师:这个鈥溄景菱澯械阕院赖囊馑肌;褂兴胨担
生:小丽今天穿得很漂亮,她有点骄傲。
【鈥溄景菱澮淮实慕萄О较罨疃菏痉妒樾础⒂么仕祷埃虻ァ⑵邮担缘酶删焕洹R佳瞪钣么仕祷埃荚谌醚谠擞弥欣斫忖溄景菱澋牧礁鲆逑睿鹤砸晕瞬黄穑桓械阶院馈4永斫馑嚼此担溤擞免澑哂阝溄馐外潱捎诙昙堆挠镅阅芰λ蓿嵊玫拇视锊灰欢茏骶咛褰馐停肫渚啦诖视锏囊馑迹蝗缛醚擞盟祷埃鲜Φ慕萄Ь吐涫翟谘杂镅缘氖导擞蒙稀H绻阝溞∶鳎ǖ昧说谝幻┯械憬景菱澲螅淌笆辈挂痪溻湹昧说谝幻唤景粒昧俗詈笠幻蛔员埃遣攀呛煤⒆樱♀澗拖缘酶昝懒恕R蛭么仕祷安坏筲湺遭潱筲満免潯b湺遭澲卦诒泶镄问降墓娣缎裕満免澲卦谒枷肽谌莸牡赖滦浴<肉湺遭澯肘満免潱牡劳骋弧!
师:也很好,今天咱们就来学习一个小故事。(师板书课题)来,一起读。
生:(齐读)我为你骄傲
师:这句话是一位老奶奶说的,到底是怎么回事呢?赶快拿起你的课文纸,放声读课文。要求读正确,读通顺。
(生放声读书,师巡视、指导。)
师:小朋友们已经读完了,朗朗的读书声真好听!你们看,这里的六个词你们会读了么?咱们先不急,同桌先合作,试着读读看。
生:(各自练读)
师:好,现在大家都更有信心了。谁来读第一行?
生:(读第一行三个词语)
师:读得真好!大家注意鈥湶Aр澱飧龃实暮笠桓鲎忠燎嵘蠹腋叶痢
生:(跟老师齐读两遍)
师:课文中像这样的轻声词还有很多,你们会读么?(多媒体出示词语)自己轻声练练看。
生:(练读轻声字)
师:开火车读一读。(生依次轮流读)
师:大家一起来读一读。
生:(齐读)
师:轻声的词读好了特别好听。谁来读黑板上的第二行词语?
生:(读词)
师:老师提醒大家,鈥溞欧忖澋拟溞赔澥乔氨且簟G肽阍倮炊烈淮巍
生:(练读第二行,师及时纠正鈥溞赔澋亩烈簦
师:小朋友们,你们看这三个词之间有着有趣的关系,你能不能根据它们的关系,给它们排排位置,你想怎么排?
相关文章: | ◇ 一年级音乐教学设计第四课(课时3) | ◇ 人教:《我为你骄傲》教学设计一 |
◇ 为啥阅读教学是教师今天教学生明天忘 | ◇ 人教:《语文园地二》教学设计 |
|
|