《我为你骄傲》教学教案
教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。2.知道老奶奶为什么要写“我为你骄傲”，学会承担责任，学会宽容。3.进行各种语言训练，提高语言实践能力。教...
日期：2016-07-15
教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。2．知道老奶奶为什么要写“我为你骄傲”，学会承担责任，学会宽容。3．进行各种语言训练，提高语言实践能力。教学重点：...
日期：2016-07-15
一、复习导入：听写4个词语。二、感情朗读，想象感悟。1、感悟“我”的心理变化：默读课文，划出有关描写“我”心情的变化。2、感悟有关句子：让学生朗读我的...
日期：2015-02-09
一、初读感知全文1、今天，我们所学的课文题目是 课件出示：我为你骄傲指名读课题骄傲是我们今天要写的生字，再来读读，齐。仔细观察一下，写好这两个生字要注意些什么？“傲&rdqu...
日期：2015-02-09
第一课时【教学内容】读通课文，学习生字新词，了解课文大意。【教学目标】1、会认9个生字，会写9个字，重点指导书写“傲、继续、碎”等字2、指导学读读通课文，了解课文大意。【教学重点】会...
日期：2013-07-02
教材分析《我为你骄傲》这篇课文讲述的是“我”一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢承认，但内疚的心理和责任感伴随了“我”一个星期。当“我”用自己攒了三个星期...
日期：2013-01-05
师：小朋友，看老师写个词，注意马字旁要写得瘦长一点，右边写个“乔”；“傲”字左边是单人旁，中间部分要先写横折钩，再写一撇，右边加个反文旁，一起来读一读。（规范写边讲解）生：（齐...
日期：2013-01-05
教学要求：1．认识9个生字，会写12个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．体会“老奶奶为什么写我为你骄傲”？德育目标：学会承担责任，学会宽容。教学重点：有感情地朗读课文，领会故事中的道理...
日期：2013-01-05
课前透视《我为你骄傲》是一个常会发生在孩子身上的故事。讲述“我”怎样由“打破玻璃”到“攒钱赔偿”以及最终得到老奶奶巧妙地宽容与鼓励的经过。...
日期：2013-01-05
一、设计理念与教学设想新课程标准明确指出，阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。真正的“对话”应该是对话主体间精神的融合、理性的碰撞、情感的共鸣，是一种超越言语的再创造。学习过...
日期：2013-01-05
一、导入激趣：5’1.同学们，在上课之前，老师给你们带来了一个词语，请看（出示“骄傲”），指名读。2．骄傲是什么意思呢？（自豪、了不起、自满）3.谁能用这个词语...
日期：2013-01-05
沙市青竹湖湘一外国语学校 刘 琨教材说明：《我为你骄傲》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第22课。这是一篇非常令人感动的课文，讲的是“我”一不小心砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时...
日期：2013-01-05
第二课时教学目标①正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容，理解“我为你骄傲”的含义②抓住小男孩心里变化这一线索指导朗读，体验人物的心里活动，评价人物表现，学会承担责任，学会宽容...
日期：2013-01-05
[学习目标]1.认识9个生字，会写12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.体会“老奶奶为什么写我为你骄傲？”[课前准备]多媒体课件、生字卡片、小黑板。[教学内容][教学过程]第一课时一、揭示课题...
日期：2013-01-05
教学目标1、认读本课生字、词。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和感情。3、读议结合，从人物情感变化中感悟文中的真情。4、培养学生勇于承担责任和宽容的优秀品质，感悟人格的美。...
日期：2013-01-05
