苏教版三下:《水上飞机》教学片断及反思
师:同学们,通过学习我们知道了课文中给我们介绍了四种水上飞机的作用,如果让你长大后造水上飞机,你还想让它发挥哪些新的作用呢?现在让我们设想一下,如果二十年以后,你成为了一名科学家,请为你所设计的水上飞机来开一个鈥溞虏贩⒉蓟徕潯@鲜Ω愕阌亚樘崾荆研虏返拿帧⒐δ堋⑻氐愕冉樯芮宄#ń淌依锒偈比饶制鹄矗械耐ё髭に伎嘞胱矗钕笠桓鲂】蒲Ъ遥挥械耐г谙嗷ヌ致郏挥械耐Я⒖叹倨鹆诵∈郑孟笠丫赜谐芍窳恕#
师:哪位小科学家愿意先来开这个鈥溞虏贩⒉蓟徕潯#ㄑ瓤趾蟆#
生:非常高兴,大家来参加我的鈥溞虏贩⒉蓟徕潱医裉煲虼蠹衣≈亟樯芪业淖钚卵兄瞥晒斺敽I下糜位饧芩戏苫畲蟮奶氐悖褪强梢栽刈庞慰驮诖蠛V械酱β糜危憧梢孕郎秃C嫔系拿谰埃阋部梢郧比胨腥バ郎秃5资澜纾慊箍梢苑缮侠短旄╊蠛5娜啊#ㄑ尢静灰眩
师:这架水上飞机真是太具吸引力了,这位小科学家,你愿意请大家去旅游吗?(学生们脸上都露出了向往的神情。)
师:请科学家们继续介绍你们的新产品。
生:我发明的水上飞机是鈥斺敽I辖艏本然せ磕暝诤I隙蓟嵊幸恍┞执瞿眩庵炙戏苫梢越薪艏鼻谰取
师:看来你是一位有爱心的的科学家。
生:我发明的这种水上飞机是鈥斺敽I隙潦榛业哪康氖窍敫谋湟幌麓蠹业亩潦榛肪常淹际楣莅岬酱蠛@锶ィ酶嗟娜讼不抖潦椤#
生:如果能到大海里去读书感觉肯定很好。
师:这位小科学家的想法非常独特。
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师:同学们,今天我们的鈥溞虏贩⒉蓟徕澐浅3晒Γ鲜οM蠹遗ρ埃ご蠛笕米约旱姆⒚鞒晌质担币桓稣嬲目蒲Ъ摇
[教学反思]
在这堂课上,孩子们以一种全新的姿态出现在我的面前,我不得不惊叹于孩子们的思维!他们的发明很有创意,他们的发言充满激情。我不禁要问,我们的孩子几何时变了?什么使他们变得如此投入,如此扎实,如此聪慧?这应该引起我们足够的反思。
过去,在以知识传承和技能训练为主的课堂上,教师需要营造一种高度紧张、严肃有序的学习氛围,教师要排除各种外在因素,努力将学生们的有意注意及行为统一到计划中的学习需求上,并通过奖惩手段维持课堂纪律。但是,在以学习者知识的主动构建和学习者情感、态度、意志的积极发展为价值的新课堂上,教师的重要职责在于帮助学生营造宽松、和谐的学习氛围,使每个学习者充分感受到课堂中的安全、轻松、欢愉,从而释放出他们的主观能动性与积极的情感因素,以张扬他们的个性。在这堂课上,我一改以前的教学方式开设了一个鈥溞虏贩⒉蓟徕潱馐茄且郧按游从龅焦模彩撬撬不兜模虼嗽谡馓每紊涎撬嘉钤荆⒀曰嬲晌搜暗闹魅恕
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