小班音乐教案：《木偶人跳舞》

　　活动目标：

　　1、喜欢音乐活动，对音乐活动感兴趣.

　　2、感受和体验木偶跳舞的特点.

　　3、能根据图片，在音乐的伴奏下，较协调的做出相应的动作。

　　4、知道与朋友互换，可以得到更多的本领。

　　活动准备：人体图；不同姿态{可以互相调换}的木偶图若干；红.黄手腕套{与幼儿人数相等}；彩色笔；音乐；

　　活动过程：

　　一、引导幼儿感受木偶人跳舞是怎样的。

　　1、鈥溊鲜ψ钕不短�舞，现在老师跳给你看.鈥澖淌λ嬉衾痔�舞，鈥溝不犊梢院臀乙黄鹛�.鈥溎阌惺裁锤芯酰库��

　　2、鈥湼詹爬鲜μ�的舞和我们平时跳舞有什么不一样？鈥澊佣�作上引导幼儿区分木偶和小朋友跳舞的不同.

　　3、鈥溎九既颂�舞哪会动？鈥澖岷嫌锥�的发言，教师在人体图上作记录.并丰富幼儿的知识：骨头和骨头连接的地方叫关节.

　　4、鈥溛�什么木偶人只有关节在动？鈥澑嫠哂锥�它没有生命，是用木头做的，而我们人有生命，挑起舞来就非常好看.

　　5、请幼儿和老师一起跳，鈥湷�了刚才做的，你还想做什么？鈥澒睦�幼儿做出不一样的动作来.感受木偶跳舞的动作特点.

　　二、进一步体验木偶人跳舞，学习看图做出相应的动作。 1、鈥溄裉欤�我还请来了一位小客人，他哪里有些特别？鈥澮�导幼儿发现木偶身上有两种颜色，并请幼儿根据木偶的特点，给小木偶取名字.

　　2、鈥溞∧九家�求你们也象它一样，一边红，一边黄.鈥澢胗锥�自己戴上手腕套，并和小木偶对比，是否一样.并和老师一起在音乐的伴奏下尝试看图做动作.

　　3、鈥溎忝堑暮竺嬉灿行矶嗟男∧九迹�去找一个做好朋友吧.鈥澢胗锥�看自己的图片做动作，并互相学习.

　　4、鈥溞∧九蓟够岜渖砟�.鈥澢胗锥�和身边的小木偶变身，并做动作，告诉幼儿和更多的小朋友交换，可以学到更多的动作.

　　三、鈥溞∧九祭哿耍�我们轻轻把它请下来，好吗？鈥澯锥�再次和老师一起跳舞，离开活动室。