牛津版小学英语2B：Unit4 My toys 教案(6)

　　B: i have a yo-yo.

　　Step3. Presentation

　　1. Show lots of things on the desk.

　　eg: apple, train, pen, and so on.

　　T: What do you have?

　　S1: i have an apple.

　　S2: i have a pen.

　　...

　　2. Show picture of Part C

　　T: What can you see？

　　S1: i can see a doll.

　　T: Yes, a lovely doll.

　　Teach: my lovely doll

　　T: Waht can you see?

　　S2: i can see a bird.

　　T: Yes, a little bird.

　　Teach: little bird.

　　T: Waht can you see?

　　S3: i can see a bee.

　　T: Yes, a little bee. And a big E.

　　Say the words: My lovely doll, what can you see?

　　i can see a big big E.

　　My lovely doll, what can you see?

　　i can see a little bird and a little bee.

　　在学生能够熟练朗读的基础上，放歌，让学生学唱。

　　3. Learn to sing the song.

　　4. Have a competitiong between the groups ,boys and girls.

　　5.评选小小歌唱家

　　Step4 Homework

　　（1）朗读A、B部分至熟练。

　　（2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。

　　（3）学有余力的学生学习其他的打招呼用语。

　　Unit4 My toys 第五课时

　　一、教学目标：

　　1、进一步巩固特殊疑问句What do you have？并能根据实际情况用I have…回答。

　　2、进一步巩固单词doll，puzzle，yo-yo和puppet，发音正确。

　　4、完成相关习题。

　　二、教学重难点：

　　1、进一步巩固特殊疑问句What do you have？并能根据实际情况用I have…回答。

　　2、进一步巩固单词doll，puzzle，yo-yo和puppet，发音正确。

　　三、教学准备： 相关习题

　　四、教学过程：