牛津版小学英语2B：Unit4 My toys 教案(4)

　　Teach: have 有

　　Step2 Presentation

　　1.T: (Show a doll) I have a doll.

　　Ask students to say sentences like this.

　　S1: i have a yo-yo.

　　S2: i have puppet.

　　2. Play a game

　　快速说句子

　　老师快速的出示玩具

　　学生快速地说出句型i have a ...

　　3. T: i have a ... What do you have?

　　S1: i have a doll.

　　S2: i have a puppet.

　　...

　　Teach: What do you have?

　　4. Ask and answer

　　Show the pictures

　　A: What do you have?

　　B: i have a ...

　　5. Enjoy the song

　　My lovely doll

　　板书设计：

　　Unit4 My toys

　　What do you have?

　　I have a doll.

　　puppet.

　　puzzle.

　　yo-yo.

　　Unit4 My toys 第三课时

　　一、教学目标：

　　1、能听懂特殊疑问句What do you have？并能根据实际情况用I have…回答。

　　2、能使用特殊疑问句What do you have？向他人询问，语音语调正确。

　　3、能正确朗读A部分对话。

　　二、教学重点与难点：

　　1、能听懂特殊疑问句What do you have？并能根据实际情况用I have…回答。

　　2、能使用特殊疑问句What do you have？向他人询问，语音语调正确。

　　3、能正确朗读A部分对话。

　　三、教学准备：教学光盘，图片

　　四、教学过程：

　　Step1 Free talk

　　1、T：Hello, look！

　　教师出示B图片，请学生根据图片来说说是什么玩具。

　　T：I have a doll.

　　引导学生用模仿老师的话自己选择一种玩具来说一说。

　　2、鼓励学生选择一种玩具用英语自己说一句话

　　Step2 Presentation

　　1、学习对话：

　　1）出示A部分场景挂图

　　T：Look, I have a doll.Yang Ling has a doll, too. What does Mike have? Let`s listen.

　　2）播放课文录音两遍，请学生认真听录音，引导学生边听边理解。