师：大家都预习过了，我们这节课要学习的课文是什么？

　　生：（齐答）《亡羊补牢》。

　　师：《亡羊补牢》是一则寓言，（幻灯片出示：寓言两则）鈥溤⑩�澴质鞘裁雌�旁呢？

　　生：（齐答）宝盖头。

　　师：（出示画有田字格的小黑板，边范写鈥溤⑩�澴直咚怠＃┳⒁庾詈罅奖适翘岷偷悖�不能与竖这笔画连起来。（再范写鈥溤蜮�澴钟治省＃┾�溤蜮�澥鞘裁雌�旁呢？

　　生：（齐答）立刀旁。

　　师：（指着幻灯片，领读两遍。）《寓言两则》。

　　生：（齐读）《寓言两则》。

　　师：大家知道什么叫寓言吗？（学生回答不出）寓言就是通过一个浅显的故事说明一个深刻的道理。所以，我们学习寓言的时候，首先要学懂故事的内容，再从故事当中明白它的道理。只要懂得这两点，就能学好寓言了。这节课，我们先来学习第一则《亡羊补牢》。（幻灯片出示：《亡羊补牢》，指着，领读两遍）《亡羊补牢》。

　　生：（齐读）《亡羊补牢》。

　　师：（检查鈥溚鲡�澓外�溊吴�澋睦斫猓┾�溚鲡�澥鞘裁匆馑寄兀�

　　生１：鈥溚鲡�澋囊馑际撬劳觥�

　　生２：鈥溚鲡�澋囊馑际墙琛�

　　生３：鈥溚鲡�澋囊馑际遣患�了。

　　师：鈥溊吴�澥鞘裁匆馑寄兀�

　　生１：鈥溊吴�澥羌嘤�的意思。

　　生２：鈥溊吴�澋囊馑际欠孔印�

　　师：究竟鈥溚鲡�澓外�溊吴�澥鞘裁匆馑寄兀课颐峭ü�学习课文再来理解。现在，请大家自由地，大声地把课文朗读两遍，注意把带拼音的字和生字读准。开始。

　　生：自由地，大声地朗读课文。

　　师：大家读得很认真，声音也很响亮。下面检查一下大家，生字读准没有？（出示：原来，羊圈（ju脿n）破了个窟窿，夜里狼从窟（kū）窿（long）钻进去，把那只羊叼（diāo）走了。指着生字词，指名读，分小组读，齐读句子。强调：鈥溔︹�� 是多音字，它还有另一个读音鈥渜uān鈥潯ｂ�溈吡�鈥澋拟�溋�鈥澯Ω枚燎嵘�，范写指导字型，让学生在书上把它们描红。鈥湹鹱哜�澋拟�湹疴�澴詈笠槐适翘幔�范写）

　　师：这句话里有哪个词语不理解呢？

　　生1：鈥溈吡�鈥澥鞘裁匆馑迹�

　　生2：就是破了一个洞。

　　师：（指着书本的插图）图上就有一个人在修那个洞。

　　生3：鈥湹疴�澥鞘裁匆馑迹�

　　师：谁能做一个动作来表示鈥湹疴�澋囊馑迹�

　　生4：用口咬着一个本书的一角。

　　师：（出示：街坊劝（qu脿n）他说：鈥湼峡彀蜒蛉π抟恍蓿�堵上那个窟窿吧。鈥潱┱饩渥拥纳�字有鈥溄址弧⑷八碘�潱�范写鈥溄肘�澓外�溔扳�潱�强调鈥溄肘�澴值淖中徒峁梗�是两个鈥溚菱�澴植褰�鈥溞锈�澴种屑洌烩�溔扳�澴种械拟�溣肘�澴洲喔奈�长点。指名读，齐读句子。

　　师：（出示：他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。）鈥溁阝�澤�字，指导字型结构，理解字义。