生：（读、背这段话）

　　师：八岁的金吉娅，善良、仁爱、同情和体贴，深深地打动着我们。可以想象到小女孩收到洋娃娃时的幸福笑脸。那她又会对金吉娅说些什么呢？

　　生：谢谢你，金吉娅，谢谢你的洋娃娃。

　　生：谢谢你，金吉娅，谢谢你送给我的爱。

　　生：谢谢你，金吉娅，谢谢你帮我完成了我心中的梦想。

　　生：谢谢你（一时语塞，不知怎么说了）

　　师：（机智）是的，小女孩有可能就像这位同学一样，激动得说不出话。我看到还有很多同学都举手了，课后请同学们替小女孩写几句话，写在自己的作业本上话。

　　师：文章以妈妈的心情变化为线索，让我们认识了一个善良、仁爱、同情、体贴的金吉娅，在我们的身边也有像金吉娅这样的人，你能说说吗？

　　生：我同桌没带笔回来，我老都有借给他

　　生：上一次我也有捐钱

　　生：有一次我摔倒了，有个大姐姐来扶我起来

　　……

　　师：爱永远都能创造爱，爱永远都能传递爱，爱是给公共汽车上老奶奶让出自的己座位，爱是给下班的爸爸送上一杯热茶，爱是给遇难的人伸出援助之手------希望爱能撒播校园的每一个角落，相信给予树永植每个孩子的心田。回去把大家说的整理成一段通顺流利的话，替小女孩写几句感谢金吉娅的话。会吗？

　　生：行了。

　　师：请大家带着你对金吉娅的爱深情地来朗读一下这首小诗来结束我们这课的学习吧！