pep五年级上册英语教案及教学反思(2)

　　（2）日常口语练习：

　　T：Hello, everyone！ Welcome back to school! Nice to see you!

　　Ss: Nice to meet you!

　　（3） 问学生几个问题，引出本课重点内容。具体会话可参考如下：

　　T：Hi，everyone！Nice to see you again．What grade are you in now？

　　Ss：We’re in Grade 5．

　　T：Do you like your new English books(new classroom, new teacher)？

　　Ss：Yes！

　　T： What are we going to talk about in Unit 1？Guess！What’s the topic of Unit 1？

　　2、 Presentation（新课呈现）

　　（l）出示Let’s start部分图片，介绍说： Rabbit has many new teachers in her school. Do you have new teachers? 引导学生根据情景图的提示描述新教师。然后说：“今天我们将学习怎样描述新教师。Sarah将为大家介绍几位新教师，大家在先看一看有哪些是新教师？

　　（2）出示Let’s learn部分的图片，向学生介绍说： They are Sarah’s teachers. Describe these teachers．引导学生结合预习部分回答出 strong， tall， short， thin等旧词，然后结合图卡向学生呈现新词：youny，kind old，funny。可利用简笔画、单词卡片或实物图片等—一教授新词，使学生正确理解、认读。

　　（3）可播放单词的声音，让学生在听过一遍后跟读单词，逐步掌握正确的读音。