What color is this?教学设计

　　步骤1、

　　出示一个关于rainbow的课件，老师问：鈥淟ook!It鈥檚 very beautiful. What鈥檚 this in English ? It鈥檚 a rainbow.There are many colors in the rainbow.鈥澯纱艘�出鈥渃olors鈥澱飧龅ゴ剩�简单介绍vocabulary当中有关colors的六个单词。（学生们产生了浓厚的兴趣，为下一个步骤做好铺垫。）

　　步骤2、

　　（1）出示课题：What color is this?（学生们注意力开始集中。）

　　（2）让学生摸摸老师袋子里的东西（红色的狗、黄色的花、蓝色的笔），每当学生摸出一种东西时，由此引出red, yellow, blue这三个单词。（学生们积极举手回答问题，课堂气氛很好。）

　　（3）老师教学生读准red, yellow, blue这三个单词的发音，通过小组读、大组读、个人读加强单词的记忆，并在四线格上写出三个单词，让学生们跟着老师的示范抄写一遍，再通过一个迅速闪现单词的游戏加强单词的理解和记忆。（学生们在抄写时，老师巡视，及时纠正书写体，做到字体规范。）

　　（4）老师运用red, yellow, blue这三个单词进行What color is this? It鈥檚鈥Φ脑炀淞废啊＃ɡ鲜�利用学生中的彩色笔要他们开口说句型，学生们都能大胆说出来。）

　　（5）老师拿出三个装有红色、黄色、蓝色的透明瓶子，让学生们说说每个装有颜色瓶子的单词，再通过瓶子之间互相混合颜色的魔术游戏引出purple, orange, green这三个单词。（学生们对魔术游戏产生了浓厚的兴趣，把气氛推向**。）

　　（6）老师教学生读准purple, orange, green这三个单词的发音，通过小组读、大组读、个人读加强单词的记忆，并在四线格上写出三个单词，让学生们跟着老师的示范抄写一遍。（学生们在抄写时，老师巡视，及时纠正书写体，做到字体规范。）