幼儿园一周教育活动方案(6)
2、向幼儿介绍健身房的玩具。
海洋球、大型积木、健身器材等。
3、幼儿分组活动。
一组:海洋球活动
一组:大型玩具活动。
一组:玩健身器材。
4、引导幼儿自选同伴分组活动。
5、收拾整理玩具。
活动二:
区域游戏:《医院》、《棋苑》、《福娃超市》等。
幼儿自由选择区域进行活动,教师指导幼儿遵守游戏规则。
周五
下午活动一:
数学游戏:糖果商店
活动目标:复习巩固幼儿对5以内数的分合关系的理解。
活动准备:创设糖果商店的游戏情境。
活动过程:
1、教师带领幼儿进入糖果商店的游戏情境:
“糖果商店里有些什么糖果?”(水果糖、棒棒糖等)
“这些糖的形状一样吗?都有哪些形状?”(长圆型、方形、球形、。)
分别有几颗?
“4颗球糖卖给小兔3颗,还剩下几颗”
“3颗棒棒糖卖给小猫两颗,还剩下几颗?”
“小猫卖了两颗糖,还剩下一颗,一共有几颗糖?“
2、幼儿玩“糖果商店”的游戏,教师巡回指导。
活动二:
图书区自由活动
幼儿自选图书进行阅读,教师指导幼儿安静看书,活动后整理图书。
活动三:
组织幼儿玩大型玩具。
下午活动之一:健身房活动
活动目标:
1、引导幼儿分组进行活动,培养合作能力。
2、学习整理玩具。
活动准备:
活动前整理好各种玩具。
活动过程:
1、带领幼儿去健身房。
2、向幼儿介绍健身房的玩具。
海洋球、大型积木、健身器材等。
3、幼儿分组活动。
一组:海洋球活动
一组:大型玩具活动。
一组:玩健身器材。
4、引导幼儿自选同伴分组活动。
5、收拾整理玩具。
活动二:
区域游戏:《医院》、《棋苑》、《福娃超市》等。
幼儿自由选择区域进行活动,教师指导幼儿遵守游戏规则。
周五
活动三:科学发现室
下午活动一:
数学游戏:糖果商店
活动目标:复习巩固幼儿对5以内数的分合关系的理解。
活动准备:创设糖果商店的游戏情境。
活动过程:
1、教师带领幼儿进入糖果商店的游戏情境:
“糖果商店里有些什么糖果?”(水果糖、棒棒糖等)