小班社会教案 亲热的拥抱

　　活动过程

　　一、模仿小动物拥抱游戏，调动幼儿对拥抱的已有经验

　　师：我们一起来学小动物，抱一抱吧！

　　你觉得高兴吗？

　　你得到过拥抱吗？什么时候？

　　二、播放课件、欣赏故事，创设情境，引导幼儿积极体验拥抱的快乐

　　1.通过妈妈、爸爸、老师抱嘟嘟的故事情境，提取幼儿生活中拥抱经验，引导幼儿感受拥抱带来的快乐。

　　师：一起看看小熊嘟嘟的拥抱吧！

　　（1）妈妈抱嘟嘟

　　嘟嘟起床的时候妈妈做什么了？

　　你的妈妈给你拥抱了吗？什么时候？

　　总结：妈妈很爱我们！

　　（2）爸爸抱嘟嘟

　　爸爸抱过你吗？

　　怎么抱的？

　　总结：爸爸的拥抱很有力量。

　　（3）老师抱嘟嘟

　　老师抱过你吗？什么感觉？

　　总结：拥抱会让我们很路爱了、温暖和幸福。

　　2.通过嘟嘟给好朋友咪咪和汪汪的拥抱情景，引导幼儿体验拥抱别人时的快乐。

　　（1）嘟嘟抱咪咪鈥斺�敯参�

　　师：嘟嘟为什么要给咪咪拥抱？

　　好朋友伤心了，需要安慰，我们可以给他拥抱。

　　嘟嘟是怎么说的？

　　我们一起学着他们的样子试试吧！

　　（2）嘟嘟抱汪汪鈥斺�斪：�

　　师：汪汪没有哭，嘟嘟为什么也给他拥抱呢？

　　原来好朋友成功了，我们也可以用拥抱表示祝贺的。

　　嘟嘟怎么说的？

　　我们一起来祝贺汪汪吧！

　　三、玩鈥湵б槐р�澯蜗罚�让幼儿体验与同伴、老师拥抱的快乐

　　师：这里有没有你的朋友？

　　我们也找好朋友抱抱吧！

　　四、在鈥溹洁接当р�澋墓适虑榫持校�激发幼儿用拥抱表达自己的情感

　　师：快乐的一天结束了，嘟嘟给了老师一个大大的拥抱，再见老师！

　　嘟嘟飞快的跑回家，她要把大大的拥抱送给爸爸和妈妈。

　　亲爱的宝宝们，把拥抱送个爸爸、妈妈、朋友会让我们变得更快乐的！

　　活动目标

　　理解故事，知道拥抱会给人带来爱和快乐。

　　能和好朋友拥抱，并说出关心的话。

　　体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。

　　活动准备

　　教学课件等