第一课时

　　教学内容

　　《秋天到》，教材第一页

　　教学目标

　　1， 渗透性识字9个，写字7个，学习多音字“转”

　　2， 能正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵。让学生对秋天有个大概的了解，了解秋 天的特点和变化，激发学生观察秋天、认识秋天的兴趣，进而培养学生观察、探究自然的兴趣和能力。

　　3， 进行口语交际练习，让学生学会清楚地表达自己的愿望，继续学习观察。 学情分析：二年级的学生经过一年的学习，已初步适应了学校生活。在原来一年的学习中，也认识了不少的汉字，对汉字的特点有了比较切实的感性认识。这是二年级新学期的第一节课，孩子们刚过完暑假，秋天到了，他们对夏天和秋天的认识应该有自己独到的理解。

　　教学重点

　　识字9个，写字7个，了解秋天的时段变化特点。 教学难点：学习多音字“转”，体会诗歌的音韵美，练习对对子。

　　重点关注

　　学生学习汉字的自觉性、主动性，激发孩子们对学习汉字的兴趣。

　　教学准备

　　（1）让同学们课前预习，并去观察、感受周围景物在秋天到了之后的变化，收集 关于秋天景物的资料。

　　（2）准备识字卡片。

　　第一课时

　　教学过程

　　一，导入

　　小朋友们，欢迎大家回到学校。从今天开始呢，我们就要正式进入学习了，小朋友们准备好了吗？

　　（生回答：准备好啦）嗯，真棒！那我们刚刚过完暑假，有哪位小朋友愿意告诉大家暑假期间是什么季节吗？

　　（生回答，夏天）嗯，小朋友说得真棒，我们的暑假是在炎炎夏日中度过的。那大家知道现在是什么季节吗？

　　（等学生回答：秋天，同时在黑板上板书“秋天到”三个字）对，现在是秋天啦！那小朋友们秋天到了你们觉得你们的周围有什么变化吗？

　　（等学生回答）嗯，对，秋天到了，我们都能感受到周围事物的变化。秋天是一个黄金季节，秋高气爽、月明风清、丹桂飘香、霜露雁行。秋天也是天气渐渐转凉的季节，同学们可要注意衣物的增减，不要冻感冒了哦！另外秋天也是收获的季节。秋天这个季节有好多好多说不完的事。那今天就让我们一起来学习《秋天到》这篇课文，我们一起去感受秋天的到来，好不好？