五年上册《一个中国孩子的呼声》说课稿
一、说教材:
(一)教材简析:
《一个中国孩子的呼声》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第八册的一篇精读课文,是一个名叫雷利的中国孩子写给时任联合国秘书长加利先生的一封信。这封信首先表达了鈥溛意澓吐杪瓒约永壬奈屎蚝蜕钌畹男灰猓幼派钋榛匾溻溛意澋陌职殖稣髑昂蟮那榫埃诒粗谢匙抛院篮统缇矗⒈硎疽虬职盅埃蒙次篮推健W詈螅粲豕噬缁嵋恢滦卸鹄矗ず推剑浦拐秸
本文情感强烈,饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。他用一个孩子的眼光看世界和平,把家庭的不幸和世界的不幸有机联系起来,引起读者的共鸣,读之催人泪下。
《语文课程标准》指出:鈥溑嘌呱械牡赖虑椴俸徒】档纳竺狼槿ぃ纬烧返募壑倒酆突娜松龋怯镂慕萄У闹匾谌荨b澭”啾疚牡囊馔家皇敲寤衬切┪な澜绾推蕉⒂孪咨淼挠⑿勖牵佳有》叛凼澜纾刈⒐示质疲髁⑷劝推健⑽ず推降男拍睢6墙徊窖袄斫夂迳羁痰木渥拥姆椒ǎ寤嵴庑┚渥铀泶锏乃枷敫星椤
本课内容安排两课时完成,我所执教的是第二课时。
(二)教学目标
在备课时,我认真钻研教材,并在远教资源网上阅读了相关优秀案例,参照教学资料,进行了思考分析之后,确定了本节课的教学目标及教学重难点如下:
知识和能力 鈥斺 学会生字,有感情地朗读课文。理解书信的主要内容,体会作者所表达的真挚情感,深刻对和平的理解。学会搜集、处理网络资源。
过程和方法 鈥斺 关注学生情感思维,组织、引导、参与学习。让学生结合远程教育资源理解重点词句和体会情感,培养学生质疑、解疑的能力。引导学生学会自主、合作、探究的学习,朗读品味,读中悟情。
情感态度和价值观 鈥斺 体会鈥溛意澏愿盖椎纳钋谢衬詈投院推降奈薇瓤释惺苷秸牟锌嵛耷椋推缴畹拿篮眯腋!J髁⑷劝推轿ず推降男拍睿迪值赖伦悦恪
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