《平分生命》是小学语文的一篇精读课文。教完这篇课文后，我对如何上好一堂语文课，感受很深。现在我区在教学方面进行改革，即运用鈥溔�疑三探鈥澖萄�模式进行教学，我对此进行了尝试。对本节教学我有以下体会：

　　一、关注学生对语言文字的理解和运用，提高学生学习语言的能力。

　　我们要把这种关注贯穿于每个环节当中，从生字训练到课文的理解体会，教给学生方法和规律，让他们懂得学习每一节课时抓点什么，怎么抓。如：抓住输血前后表示神情动作的词，体会他当时的内心活动。在运用拓展环节中，我这种关注更加明显。

　　二、运用鈥溔�疑三探鈥澖萄�模式，提高了学生学习的兴趣。

　　由学生自己提出问题，自己去探究，每一步都积极参与，学生成了学习的主人。在设疑自探环节之后，学生整体感知；解疑合探，学生汇报；学生在解疑基础上质疑再探。民主的课堂气氛，自由的空间，学生得以充分发展。

　　总之，在鈥溔�疑三探鈥澖萄�模式的运用中，我的学生在课堂上受益匪浅。