楚人有涉（渡）江者，其剑自（从）舟中坠于水（掉到水中），遽（急忙）契（刻）其舟，曰：“是（这）吾剑之所从坠（掉下去的地方）。”舟止，从其所契者（刻着记号的地方）入水求之（寻找剑 ）

　　舟已行矣，而剑不行，求剑若此（这样），不亦惑乎？

　　1、这是个成语故事，题目叫_________ 。

　　2、舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

　　这里的“若”的意思是：____________________________________ 。

　　这句话的意思是：____________________________________。

　　四、拓展阅读

伯牙学琴

　　春秋时期，有一个人叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常理解不深，单纯的把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成以为真正的艺术家，有一天，连成先生对伯牙说：‚我的老师方子春，居住在东海，他能培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够提高你的水平。‛于是两人备了干粮，驾船出发。到了东海后，先生对伯牙说：‚你留在这里练琴，我去寻师傅。‛说罢 ，就驾船远去了。

　　过了十天，先生还没有回来。伯牙在岛上等得心急，每天调琴之余，举目四眺，他面对着浩瀚的大海，倾听着澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啾啾飞扑的声响。这些各有情趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想联翩，感到自己的情趣高尚了很多。伯牙产生了创作情趣，要把自己的感受谱写成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》

　　没多久，成连先生驾船而返，听了他真情的演奏，高兴地说：‚现在你已经成为天下最出色的琴师了，你回去吧！‛伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟声就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。