《野草》同步练习

　　一、看拼音写汉字

　　二、给下列字注音

　　三、多音字组词

　　四、形近字组词

　　五、把词语补充完整。

　　六、回答问题。

　　1、课文举了两个什么样的例子来说明种子的力量巨大？它们分别有什么样的作用？

　　2、“植物种子的力量之大，如此如此。”请解释“如此如此”

　　3、“一粒种子的力量之大，如此如此。”请解释“如此如此”

　　4、这也许（ ）了一点，常人（ ）。那么，你看见过（ ）吗？你看见过（ ）吗？它为着（ ），为着（ ），不管（ ），（ ），它必定要（ ）地、（ ）地（ ）出地面来。它的（ ）往土里（ ），它的（ ）向地面（ ），这是一种（ ）的力，阻止它的石块，结果也被它（ ）了。一粒种子的力量之大，（ ）。

　　a、填空。

　　b、找出能表现种子生命力顽强的四个动词，并说明它们的含义。

　　5、没有一个人将小草叫做（ ），但是它的（ ），的确是（ ）。这种力，是（ ）。只要（ ），这种力（ ）。上面的石块，（ ）。因为这是一种（ ）的力；有（ ），（ ）的力；有（ ），（ ）的力。

　　a、填空。

　　b、“长期抗战”是一种（ ）的写作方法。它有什么作用？

　　6、这种（ ）的种子决不会（ ），因为有了（ ）才有（ ）。生命开始的一瞬间就（ ）的草，才是（ ）的草。也只有这种草，才可以（ ）。

　　a、填空。

　　b、“这种草”指那些（ ）（填课文原句），其含义是什么？

　　c、“盆花”的含义是什么？

　　d、解释画线句子的含义。

　　e、请说明课文最后一段的含义。

　　7、本文作者（ ），写于（ ）时期。作者赞颂小草的目的在于（ ）。本文作者主要作品《 》《 》。

　　8、具有野草品质的人还有（ ）（ ）（ ）等。请以汶川地震中的一个事例来说明顽强的生命力。

　　9、默写两句关于野草的诗句。