交流教学心得,共同探讨教育教学方法
参加网络研修学习快两个月了,由于家里的电脑坏了,一直无法安静的的家里学习、完成必修作业,加之办公室只有一台电脑总是在上班时间利于自己没课的时间和同事鈥溓棱澯玫缒裕鲁3Pξ遥衡溎阌衷谧鲎饕担库澘煽吹胶枚嗤У淖饕底龅迷嚼丛蕉啵约褐挥懈勺偶薄
昨天,家里的电脑终于修好了,我试着打打学习平台,没想到居然打开了,我那个兴奋劲就别提了。这下我就可以安静的好好再看看专家们的讲座,和同行们交流教学心得,共同探讨教育教学方法,为自己的教学注入新的活力。
虽然说:活到老,学到老,但随着年龄的增大,被领导安排学习的机会会越来越少,我真得不想错过这次参加网络研修学习的机会,所以要珍惜!
今天,我把平时下载下来的研修视频节目都放在了自己家的电脑上,准备认真听听,不为拿什么优秀学员证,只是为了对自己的教学有所帮助。
网络研修是一个很好的平台。网络时代的来临,为教育拓展了很大的空间,它缩短了人与人之间的距离,为教育资源的共享提供了便利,它突破了时间和空间的限制,既减少了教师外出培训的资金,又为学员增长了见识,开阔了视野,更新了观念。
1、作业的开放性有利于教师各抒己见。本次研修开放性较强,学员可以根据自己对视屏和课程文本的学习反馈到作业中去,同时,在作业中也可以发表与专家不同的见解,既学到了新的理念,又拓展了自己的思维空间。真正做到了活学活用。
2、文章的自由性有利于教师畅所欲言。在鈥溛业墓ぷ魇依镡潱行扪г辈坏梢孕醋饕担被箍梢苑⒈砦恼隆Qг笨梢跃∏榈厥┱棺约旱牟呕孀约旱奈淖钟蜗罚耗憧梢允阈醋约旱娜松硐耄豢梢愿锌钪檬В豢梢云兰凵缁嶂鹊悖换箍梢宰芙嵫行拗檬р︹Σ坏土读俗约海一箍梢越崾陡嗟奈挠选
3、评论的主观性有利于教师直抒胸臆。研修平台上有很多学员文章,通过阅读这些文章,学员们可以发表自己的评论,尤其是首页的那些热评文章,读之不但有收获,评之更现文学才气,同一话题,不同见解,所评所说,各有千秋。
4、在线讨论的激烈性有利于教师鈥溝茨猿涞玮潯Hг庇肟纬套颐峭ń涣鳎乖冻萄行薇涞酶诱媸担犹淌ΑQг钡男挛侍饪梢栽谔致壑械玫浇饩觯萄系某戮晒勰羁梢缘玫礁拢竽缘玫秸嬲南蠢瘢佣欣诖俳逃萄У奶岣摺
综上通过网络研修使我的眼界更加开阔,让我学到许多新知识,更加充实了我的教学生活。
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