人教版小学语文二年级上册《日记两则》教案
教学目标:
★认识13个生字。会写8个生字。
★正确、流利、有感情地朗读课文。懂得应该关心有困难的人,增强团结互助的意识。
★有写日记的兴趣,并按照日记的格式,开始学写日记。
教学重难点:
理解课文内容,增强学生团结互助的意识;使学生能按照日记的格式,学写日记。
教具准备:
生字卡片
【第一课时】
一、导入新课
二、识字写字
1.自由读课文:画出生字
2.检查生字的读音
3.小组自学,识记生字
4.小组交流
5.给生字组词
6.指导写字
四、 朗读课文
【第二课时】
一、自读课文,用自己的话说说两则日记的内容。
二、朗读感悟
1.自由读课文:鈥溛意澴隽思复蚊危棵恳淮味济渭耸裁矗课裁椿岵煌
2.全班讨论:两次做梦的心情有什么不同?
3.比较朗读
4.指名读课文:读后你想对鈥溛意澦敌┦裁矗
三、实践活动。
指导学写日记。
《人教版小学语文二年级上册“日记两则”教案》摘要:,学写日记。 教具准备: 生字卡片 【第一课时】 一、导入新课 二、识字写字 1.自由读课文:画出生字 2.检查生字的读音 3.小组自学,识记生字 4.小组交流 5.给生字组词 6.指导写字 四、 朗读课文 【第二课时】 一...
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