“细雨描绘着叶绿花红，

　　一切都在倾听着宁静。

　　一只白色鸟像一缕光亮，

　　飞落在青石板路上。

　　……

　　对视。一分钟。

　　对语。静默无声。

　　相互没有惧怕，只有倾心，

　　一瞬间，就像交谈了一生。”

　　4

　　中国首位用十四行诗创作儿童诗的诗人

　　人世间，有多少美丽的事物在相互寻找？

　　生活中，有多少邂逅的机遇正悄然来到？

　　对于《我们去看海——金波儿童十四行诗》一书的出版，文学界给予高度评价。屠岸以“十四行诗找到了儿童诗诗人金波”为题，撰写了评论文章，称:“我孤陋寡闻，还没有读到世界上其他国家的儿童十四行诗。如果真的没有，那么，金波的创作在十四行诗史上又是一次世界范围的突破。”

　　“十四行诗”是一个文学术语，也被翻译成“商籁体”，即有着严整韵律的十四行抒情诗，可称之为西方的格律诗。它起源于13世纪意大利西西里诗派宫廷诗人，这些诗人则是受了普罗旺斯行吟诗人的爱情诗的影响。在14世纪诗人彼特拉克的作品(《歌集》献给爱人劳拉，共317首相互衔接的诗)中臻于成熟。在欧洲，除了意大利“彼特拉克体”十四行诗以外，还有英国“莎士比亚体”十四行诗。后来，这种诗歌形式被西班牙、葡萄牙、法国、波兰等国家所移植，较适合爱情题材。上世纪中国新文化运动后的诗人，如冯至、徐志摩等都尝试过这种诗歌体裁。而儿童诗诗人的十四行诗创作，自金波始，他通过写作新颖的儿童十四行诗，提升了中国儿童诗的艺术品位和审美规格，可谓善莫大焉，功莫大焉。

　　在金波的儿童十四行诗中，这首《粗瓷碗》很值得欣赏和玩味:

　　“刚刚进入长身体的年龄

　　却又赶上闹饥荒的年代

　　老是睁着一双贪婪的眼睛

　　望着一碗稀粥半碟菜

　　妈妈把那碗稀粥端起

　　又轻轻地轻轻地放下碗

　　面对儿子，她无法下筷子

　　稀粥里映照着她一双泪眼

　　这一天，我又放学回家

　　看见桌子上碗筷已经摆好

　　我发现我的饭碗变得很大

　　妈妈的饭碗却变得很小

　　至今我仍把那个粗瓷碗珍藏

　　因为碗里盛着一个爱的海洋