丑小鸭

(二年级上册)

二年级语文上册《丑小鸭》教案

2015-01-13  | 丑小鸭 心驰 南飞 

  一、整体把握

  本文是一篇带有自传色彩的童话故事。一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是在经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。

  作者以极富感情色彩的语言把丑小鸭的经历描写得令人关注和同情。丑小鸭长得太丑了,所有的鸡、鸭都嘲笑他,排挤他,连他自己的兄弟姐妹也欺侮他,看不起他,最后连自己的妈妈也不得不劝他走远些。在巨大的压力面前,他被迫离家流浪,几经风险。在野鸭群中,他鈥溇】赡芏源蠹夜ЧЬ淳吹匦欣疋潱溨幌M思易夹硭稍诼锩驸潱挥腥魏胃嗟钠笄蟆Q愣运淙徊淮恚涣媳涣匀舜蛩馈3笮⊙妓览锾由吹揭患渑┘倚∥荨K唐躺谡饫锷盍艘欢问奔洌欢鲜艿郊兔ǖ霓陕渑偶贰W詈笏豢叭淌埽雷岳吹剿某凵裢拇笞匀坏敝小G锾斓搅耍笮⊙伎吹揭蝗耗戏傻男腋5奶於欤哟怂僖参薹ㄍ钦庑┟览龅哪穸6斓搅耍焓悄敲蠢洌笮⊙技负醣欢乘涝诒涞暮摺S质且桓雒览龅拇禾欤挚吹搅四切┟览龅哪穸>ち业乃枷攵氛笮⊙家种撇蛔∧谛牡南蛲龆ú还松婪上蛎览龅奶於臁H欢馐彼杏吵龅牟辉偈悄浅舐幕疑甲樱且恢幻览鼋喟椎奶於臁

  这篇童话中,丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。如果说一开始他还是被迫离家流浪,还是不得不逃离野鸭和追逐的猎人,那么当他已经在农家安定下来而仍然不满足,仍然要鈥溩叩焦愦蟮氖澜缋锶モ潱峭耆浅鲇诙悦篮么笞匀弧⒚篮蒙畹呐ψ非蟆N耍芰搜隙睦Э嗪驮帜眩彼患骄靡蜒瞿降奶於欤悴还松赖胤上蛩牵沼谑迪至俗约旱睦硐耄钪栈竦昧诵腋!

  这篇童话是作者自身的写照,具有极强的艺术概括力。面对丑小鸭的生活经历,我们会产生强烈的感情共鸣,会受到深刻的思想启示:只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现自己的理想。由于这一童话的广泛流传和深刻的思想意义,鈥湷笮⊙尖澮丫晌嗣蔷J褂玫囊桓鑫难У涔剩晌だ泶δ婢车娜嗣遣欢辖∽非竺篮蒙畹牡湫托蜗蟆

  二、问题研究

  1.为什么说丑小鸭的一生是作者自身生活的写照?

  作者在丑小鸭这一形象中融入了深切的生活体验和感受,可以说是他本人生活经历的艺术写照。安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒,没有受过教育。他最初想做一名芭蕾舞演员,后来又想当一名歌剧演员,但都没能实现。他开始从事创作,但因出身贫贱而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁,不懈努力,终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验,丑小鸭的形象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话:鈥溕畋旧砭褪峭啊b

  2.怎样理解丑小鸭变成美丽的白天鹅是自己不懈追求的结果?

  丑小鸭离家出走是被迫的,因为不仅周围的人不喜欢他,就连他的兄弟姐妹也欺负他。他在野鸭群中受排挤,又目睹了雁被猎人打死的悲惨场面,最后死里逃生。在农家小屋,他虽然也受嘲弄,也被人看不起,但已经有了一个可以生存的鈥溛屡奈葑逾潱溣辛艘恍┡笥砚潱Ω寐懔恕5撬唬辉敢庀硎苷庵肘湴惨葩潱礁愦蟮氖澜缋锶ァS谑撬吡耍梢园凑兆约合不兜姆绞缴盍耍侥怯涝兑膊换嵬堑拿览龅奶於炝恕:罄矗隙搅耍淙患负醣欢乘溃彼瞿降奶於旆苫乩词保还艘磺械爻欠扇ァS谑牵⑾郑约阂丫涑梢恢幻览龅陌滋於炝恕J韵耄谝丫辛讼喽园惨莸纳钜院螅绻凰冀。辉僮非螅趺茨艿玫阶钪盏男腋I钅兀

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《二年级语文上册“丑小鸭”教案》摘要:然不错,但不料被猎人打死。丑小鸭死里逃生,来到一间农家小屋。他忍气吞声在这里生活了一段时间,不断受到鸡和猫的奚落排挤。最后他不堪忍受,独自来到他心驰神往的大自然当中。秋天到了,丑小鸭看到一群南飞的幸...
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