教科版 语文一年级下《太空生活趣事多》教学实录(5)
生读。 师:“住”字也要会写的。我们一起来写一写。 师:看图,这地板和我们的地板有什么不一样? 生:这地板是带网格的。 师:你能在课文中找到写这幅图的自然段吗/ 生读。 师:这么有趣的走路,蓝老师想和你们比赛读一读,选三个人,其他小朋友评一评,谁读得好? 周雨薇读。 师:轮到我了。 师读。 师:谁来评一评? 生:周雨薇,我给你提个意见,你把“稍”读成“sao”了。 师:评出来了,谁读得最好啊? 生:蓝老师。 师:刚才我们见过了宇航员睡觉、走路,回来我们要告诉大家他们是怎样在宇宙飞船中生活的。不过宇航员要变成“我们”。女孩子告诉大家怎么睡觉的,男孩子告诉大家怎么走路的。 生分男女读。 五、串讲板书 师:谢谢小宇航员们告诉大家在太空中生活这么多有趣的事。发生了这么多趣事,都是因为失重。让我们把所学的生字用一段话串起来。 师指着板书串讲课文。 六、写字指导 师:注意看黑板,这节课我们一共写了几个字? 生:六个。 师:这六个字怎样才能写漂亮?请小朋友们挑一个,把它写漂亮。 生练习书写。 师 :谁来展示一下自己写的字?
师评“住”:左窄右宽做到了,加一颗星,横写得很平整,再加一颗星。有没有要提醒的? 生:那一竖太短了。 师评“事”:这个字发生什么问题了? 生:第一横太短了。 生:竖钩要写在竖中线上。 师:“飘”字点和撇穿插得很好;“必”这一点要写在竖中线。老师给大家提个醒:你们身边有个小老师,就是在田字格中的范字。小朋友写之前要看范字,看清楚再写。请小朋友坐端正了,这六个生字描一个,写一个。 生写六个生字。 师:刚才小朋友的这个“能”字经过老师的提醒写得多漂亮啊!可以得三颗星。 师表扬周雨薇,坐得笔直笔直的。 师:下课铃声响了,我们带到班里写好不好? 生:好! 师:下课!