北师大版 三年级语文下册《平分生命》教学反思
一、《平分生命》教学反思:
《平分生命》这篇课文讲述了发生在一对相依为命的兄妹之间的一个感人故事。妹妹身患重病,需要输血。哥哥在认为输血会失去生命的情况下,毅然决然地为妹妹献了血。而当得知输血并不会产生他所想象的可怕后果时,他又决定献一半血给妹妹,与妹妹平分生命。课文礼赞了哥哥的无私、真诚,讴歌了血缘亲情、人类的至真至纯的爱。
1、品词析句悟真情。
在教学本课时,我引导学生找出描写男孩的动作、神情、语言的句子,从重点词句中让学生去感受人物复杂的内心活动,去体会男孩的勇敢和对妹妹的无私的爱。
品读词语鈥溣淘ァ⒅沼凇⒅V囟盅纤噔澋却矢惺苣泻⒌男睦锸蔷烁丛拥乃枷攵氛部闯隽四泻⒌挠赂遥惺艿搅四泻⒍悦妹玫哪侵稚钌畹陌
研读描写男孩神态及动作的词语,谈谈抽血时男孩心里会想些什么,抽血后他颤抖的声音说明了什么?帮助学生理解男孩既爱自己的妹妹,也害怕死亡。
2、对比词意受感动。
将鈥溦鹁澯脞溦鸷斥澖斜冉,进一步感受男孩纯洁、无私的心灵。通过对词语的理解,及对这两个词语意思的比较和医生与男孩的心理和神态的变化,让孩子们深深感受到男孩的勇敢和牺牲都是缘自鈥湴潱蛭辛税湃梦颐歉芯醯缴畹奈屡囊庖濉
3、《爱的奉献》升主题。
人世间的亲情除了这样令人刻骨铭心的兄妹情,还有哪些真情?齐诵《游子吟》后,播放音乐《爱的奉献》,将主题得以升华。
看着孩子们那一双双会说话的眼睛,听着他们入情地朗读,我知道男孩儿已走进他们心中,鈥湴澮炎と胨堑男奶铮
《北师大版 三年级语文下册“平分生命”教学反思》摘要:课时,我引导学生找出描写男孩的动作、神情、语言的句子,从重点词句中让学生去感受人物复杂的内心活动,去体会男孩的勇敢和对妹妹的无私的爱。 品读词语犹豫、终于、郑重而又严肃等词感受男孩的心里是经过了复杂的...
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