《沧海日出》这篇课文描写了沧海日出的壮观和美。课文文质兼美，内容浅显。所以我觉得本文不适合进行细致地分析讲解，这样既会破坏意境，也会影响学生对语言的内化积累。为了凸显学生的主体地位，教给学生读书的方法，培养学生良好的读书习惯和读书能力，我设计了以下下几个自学提示：

　　读一读，读出沧海日出的壮观或美

　　想一想，想出沧海日出的壮观或美

　　画一画，画出沧海日出的壮观或美

　　写一写，写下沧海日出的壮观或美

　　背一背，背下沧海日出的壮观或美

　　教学时候，我让学生从中选择喜欢的一种学习方式阅读学习课文，虽然实际操作时出现了没及时完成进度等问题，但我相信学生会从这样的学习过程中收获到更有价值的东西！我会在今后的教学中将它逐步完善起来！