自己的花是让别人看的

(五年级下册)

语文五年级下册《自己的花是让别人看的》教学片断

2015-02-14  | 奇丽 应接不暇 下册 

  《自己的花是让别人看的》教学片断

  师:就这一段,你还从什么句子看出景色的奇丽?

  生:我从这句话“许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让看的人如入山**上,应接不暇”看出景色的奇丽。

  师:能否说说你的理由?

  生:因为从这句能读出那里的花非常奇丽,花多的眼睛都看不过来了。看得我眼花缭乱,我觉得那种境界太美了。我们很喜欢这种境界。

  师:从哪个词语看出花的多

  生:从“花的海洋”和“应接不暇”这两个词看出那里全是花的世界,窗外全有花在点缀着。

  生:我给他补充,我从“山**”这个词读懂了人走在街道上,就仿佛在山上,两边高高的茂密的树,路上被树木挡着阳光而很阴凉。在我们的生活中只有走进树林才有这样的意境呢!

  师:这位同学在读书时融入了自己的生活体验。我们从哪里看出来的,要从书上找到依据,具体的词语或者是哪句话,这些都是比较好的读书方法。请大家练着读读这奇丽的景色。(学生练读)

  师:你们想不想亲眼目睹一下这奇丽的景色?生:想

  师:好,下面我带大家一起去看看,我请一名同学读,大家一边听一边看文字,一边展开想象,透过这些语言文字,你仿佛看到了什么?听到了什么?闻到了什么?一会请你描述一下。

  师:学生配乐读。

  师:你仿佛看到了什么?

  生:我仿佛看到了家家户户的窗子上都盛开着含苞欲放、千姿百态的鲜花,在向我们招手,行人还不时的驻足观赏。

  生:我仿佛看到了德国人家家家户户的窗前鲜花怒放,红的似火、粉的像霞、白的如雪、争芳斗艳,美极了。我感到走在街道成了一种美的享受。

  师:想象得太丰富了,谈出了你此时自己的真实感受。请接着说。你仿佛听到了什么?

  生:我仿佛听到了,花儿们窃窃私语,好像在说“我们要感谢我们的主人啊!”

  生:我仿佛闻到了,花儿们散发出的阵阵清香。

  师:生活在的国的作者看到了这奇特的现象心生疑问:“您这样种花是给被人看的吧?”房东太太师再也回答这个问题的呢?

  生:房东太太莞尔一笑:“正是这样”

  师:什么是“莞尔一笑”

  生:微笑的样子,发自内心的温暖的笑容。

  师:房东太太微笑着说道:“正是这样”,你读出了什么?

  生:她说时觉得这是一件正常的事,一件德国人都习以为常的事。人人都会这样做。

  师:他觉得什么是一件正常的事?

  生:种花是给被人看的

  师:(引读)正是这样,走过任何一条街抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。

  正是这样,许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看得人如入山**上,应接不暇。

  正是这样,每一家都是这样……

  分析:反复的诵读,反复的思考,在读中学习在读中体会。让学生在读中深深体会文章中的美景,也更深的体会到德国 “人人为我,我为人人”的奇特风俗。

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《语文五年级下册“自己的花是让别人看的”教学片断》摘要:,窗外全有花在点缀着。 生:我给他补充,我从山**这个词读懂了人走在街道上,就仿佛在山上,两边高高的茂密的树,路上被树木挡着阳光而很阴凉。在我们的生活中只有走进树林才有这样的意境呢! 师:这位同学在读书...
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