琥珀

(五年级下册)

人教版五年级语文下册《琥珀》教学片断

2015-02-14  | 炎天 怎么 松脂 

  师:时候的估算有科学根据:那作者对虎魄构成进程的猜测是不是通情达理呢?如今咱们重点来学习第二段,请同砚们轻声读课文,试把这一段分为两层,并总结层意。

  (门生运动)

  生:这段的第一末节为一层,其它是第二层。第一层介绍了情况,第二层讲松脂球是怎么样构成的,又是怎么样酿成化石的。

  生:我不同意他的意见。第一末节申明不了甚么,不应当分开。我认为应当分到“把两只小虫重重包裹在里面”,这层写松脂球是怎么样构成的,第二层讲松脂球是怎么样酿成化石的。

  师:赞成这类分法的举手。看来,除了你(指着生),其它同砚的意见同等,你还坚持你的意见吗?

  生:我分错了,适才没细心读课文,忙着举手。

  师:我也赞成第二种分法。

  板书:松脂球 化石

  下面请同砚们自学第一层,剖析一下松脂球的构成必要哪几个前提,并说说理由。

  (门生运动)

  生:第一个前提必需是炎天,只有炎天的天热。

  板书:炎天

  生:夏日也有阴天、雨天,我认为还得补充有阳光,而且猛烈。

  师:为何?

  生:阳光不强,松脂可能排泄但不可能大滴大滴地失落呀!

  师:有道理。补上。

  板书:阳光猛烈。

  请同砚们找找看,文中有几处是描述太阳的,各是怎么样写的,气温的变化集中体现在哪几个词上。

  (门生运动)

  生:有三处:一?太阳暖暖地照着;二?太阳照得火热;三?晌午的太阳光热剌剌地照耀着全部树林。气温的变化通过“暖暖”、“火热”、“热剌剌”可以看出来。

  师:对。阳光热度的变化点明晰当天的酷热,为两只小虫遇不幸作了铺垫。那末还必要甚么前提呢?

  生:苍蝇必需飞在松树上,只有松树才有松脂。

  生:我认为必需产生在松树林,而且必需落在一棵老松树上,由于树多,才会有多年生的老树,只有老树才会掉大滴大滴的松脂。

  师:有道理。

  板书:松树林

  还有呢?

  生:不恰巧也不行。必需是蜘蛛刚扑到苍蝇身上,“吧嗒”松脂淌下来了。

  师:找得准。(板书:蝇、蛛、巧遇、松脂滴)

  那末,请人人想一想,假设不是这么巧呢?

  生:要是不是这么巧,就不会构成这块虎魄。比方说,蜘蛛猛扑过去,把苍蝇吞了,大摇大摆地走了,松脂才淌下来,就不会有这颗神奇的虎魄了。

  生:如果蜘蛛刚把苍蝇吃了,还没来得及逃,松脂就淌下来,固然包住的也是两只小虫,可人们只能看到蜘蛛了。

  生:假设蜘蛛正要扑过去,可掉下来的松脂已经把苍蝇包住了,那蜘蛛决不会自投罗网了。

  师:人人假想得都有道理。因而可知,作者在猜测进程中已经把各种可能都斟酌到了。还有必须前提吗?

  生:有。我看“松脂继续淌下来”也是一个必不可少的前提。

  师:我看无关紧要。一大滴已经把它们包住了呀!

  生:必需有,要是就那末一滴,俩家伙目的同等,没准儿还能挣扎出来。

  生:要是不重重包裹大概形不成球,球太小了,大概经不起几千年几万年时候的堕落、风化。

  师:讲得好。板书:松脂继续滴

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《人教版五年级语文下册“琥珀”教学片断》摘要:忙着举手。 师:我也赞成第二种分法。 板书:松脂球 化石 下面请同砚们自学第一层,剖析一下松脂球的构成必要哪几个前提,并说说理由。 (门生运动) 生:第一个前提必需是炎天,只有炎天的天热。 板书:炎天 生:夏日...
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