六年级下册语文《中华第一龙》教学设计
《中华第一龙》教学设计
一、创设情景,激发兴趣
1、展示龙的艺术字,感知龙的艺术形象。
导:这个字你认识吗?你们家有谁的属相属龙呢?你知道哪些带“龙”的词语呢?
望子成龙、生龙活虎、龙腾虎跃、龙凤呈祥、巨龙腾飞、盘龙卧虎、
虎踞龙盘、龙潭虎穴、龙马精神、车水马龙、龙飞凤舞、画龙点睛。
2、今天我们就来学习关于龙的一篇课文——《中华第一龙》。
二、自学课文,初步感知
打开书,让我们一起走进课文,去领略一下我们中华民族的龙文化。
要求:
1、读准字音,遇到不认识的字可以借助字典解决;
2、读通课文,思考:“中华第一龙”指的是哪一条龙?它有什么特点?
检查初读情况:
出示字词,检查读音:
濮阳、粗犷、蜥蜴、游弋、房椽、举世瞩目
砌成、鹰爪、抒发、发掘、连绵、
三、深入学习1——4节,探究精髓
1、 “中华第一龙”指的是哪一条龙?它有什么特点?哪位同学朗读第一自然段,同学们边听边思考。
(1)特点:用贝壳砌成,造型粗犷,样子像蜥蜴,没有艳丽的色彩。
出示图片,边看图片边解释说明,因为……所以……,考古学家称之为中华第一龙。
(2)别看他简单,但是却极其珍贵,它距离现在已经有五千多年了(时间:五千年前,地点:河南省濮阳市,原始社会的墓葬中发掘出来的)考古学家称它为“中华第一龙”。(出示图片)看着这张图,你理解了什么是粗犷吗?如果在5000年前,你看到这条龙,你还会用“粗犷”这个词来形容这条龙吗?你会怎么说?
(3)看着这条五千年前的龙,你有什么感想呢?(我们中华民族文化灿烂、历史悠久)
(4)齐读第1自然段。
(5)小结:信息丰富但叙述简洁明白,仅仅三句话百把字就把中华第一龙的特点说清楚了,这就是介绍说明性文章的语言特色。
2、龙这种艺术形象是怎样形成的?
(1)(龙这种艺术形象是我们的祖先通过想象创造出来的。)
(2)我们的祖先为何创造出这一形象——龙,并把龙作为我们中华民族的图腾呢?解释:图腾(标志、象征、希望)
何谓图腾:图腾,是一个民族认定的标志。古时候,各个民族都会选取某种动物或某种植物作为图腾,以它作为自己民族的象征和希望。
(因为古时候人们对大自然的许多现象无法做出科学地解释,更没有控制自然的能力。我们的祖先希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量,群山大河那样的雄姿,让他像鸟一样能腾云驾雾,像鱼一样可以在水中游弋,向马一样可以飞快奔跑......)
现在你能理解这个省略号的作用吗?谁能根据文中的内容再来说一说。
我们的祖先希望他像——————————,像————————
(像虎一样威风凛凛,像鹰一样锋利勇猛,像鹿一样国泰民安像驼头一样高大,像鹿角一样美丽,像蛇颈一样圆滑,像龟眼一样炯炯有神,像鱼鳞一样闪闪发光,像虎掌一样肥壮有力,像鹰爪一样坚硬锐利。)
3、那么这种作为图腾的龙的艺术形象是怎样的呢?
(龙是由驼头、鹿角、蛇颈、龟眼、鱼鳞、虎掌、鹰爪、牛耳组成的复合结构。)
龙的头是驼头,象征向骆驼那样耐旱。龙的角是鹿角,象征国泰民安;龙的颈脖子象蛇,象征灵活多变,龙的眼睛是龟眼,象征富有灵气;龙的鳞片象“鱼鳞”,象征神圣的防卫;龙的“虎掌”象征英勇不屈,龙的爪是锋利勇猛的鹰爪;象征腾云驾雾,勇敢果断 ,龙的 “牛耳”象征勤劳善良
师:龙,既能在天上飞,水中游,路上走,无所不能,神通广大,这样的想象意味着龙是什么?
师:这就是课文中所说的,万能之兽、万能之神。万能:无所不能。各种动物的优点集中到一起,具有十分神奇的力量,无所不能。(板书:万能之兽、万能之神)
师:你从这一艺术形象中体会到了什么?(想象力、创造力;理想、希望;中华民族历史悠久、文化灿烂。)
小结:我们的祖先把吉祥和美好的东西全都集合在了龙的身上,就是我们名民族的希望和象征(齐接读)
4、图腾它是一个民族的象征和希望。你还知道哪些国家的图腾?
中国的图腾是龙,东欧许多国家都以鹰为标志,这是继承了罗马帝国的传统。罗马的古徽是母狼,后改为独首鹰,东罗马帝国成立后,又改为双首鹰。德国、美国、意大利为独首鹰,俄国(原始图腾为熊)、南斯拉夫为双首鹰。表示为东罗马帝国的继承人。波斯的国徽为猫,比利时、西班牙、瑞士以狮为徽志。这些动物标志不是人们凭空想象出来的,它原于原始的图腾信仰。意大利——狐狸
5、有感情地齐读第4自然段。
四、品读第5、6自然段,深入体会
1、可见,龙在我们民族的心目中,可谓意义深远。他代表着吉祥,象征着神圣,又是力量的化身。从5千年前的原始社会至今,我们的生活中还处处可见龙。
交流:在我们的生活中,有哪些龙的形象存在?
(1)建筑物和生活用品以龙为装饰 (吉祥、神圣)
(2)舞龙 (喜庆、力量)
(3)“龙”词 (赞颂、祝福)
(4)歌词 (抒情、讴歌)
这都说明了什么呢?探究第6自然段
⑴龙在我们民族的心目中,代表着吉祥,象征着神圣,又是力量的化身。中华第一龙的发现,意义非凡,让我们齐读最后一个自然段。(板书:龙的传人)
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