敦煌壁画

(六年级下册)

语文S版六年级下册《敦煌壁画》教学反思

2015-02-28  | 敦煌 壁画 敦煌壁画 

  教学反思:

  1.对“文章主要从哪几个方面介绍了敦煌壁画的特点”这一问题,要提示学生先抓住相关段落去细细品读,注意文中哪些语句概括出了壁画的特点,哪些语句具体说明了这样的特点,作者运用了哪些写作方法。可借助插图和资料。

  2.提示学生注意张大千感叹的那些话语,去想象当时画面的环境和情景,从而在自己的脑海里树立起古代画师们生动而感人的形象。讨论交流时,要结合

  朗读有关语句来表达自己心中的感受。

  3.用一节课的时间来完成教学任务,时间有点紧,学生有点难领会。

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《语文S版六年级下册“敦煌壁画”教学反思》摘要:点,哪些语句具体说明了这样的特点,作者运用了哪些写作方法。可借助插图和资料。 2.提示学生注意张大千感叹的那些话语,去想象当时画面的环境和情景,从而在自己的脑海里树立起古代画师们生动而感人的形象。讨论...
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