让爱心教育之花更加绚丽多姿

2015-04-29  | 马斯 马斯洛 多姿 

  一位着名的前苏联着名教育家所说:如果你善于揭示爱的一切精神因素,那你就找到了开启幸福之门的钥匙。爱,即强大无比的教育者!

  一、以先进的理念为指导,构建鈥湴目纬题

  首先我们从转换幼教理念入手,认真学习了马斯洛的鈥湴侨说囊恢止槭粜枰,爱的需要是人与生俱有的。爱对孩子的成长至关重要,在孩提时代得到爱的人,往往更容易健康成长;而缺乏爱,就会抑制孩子的成长及其潜能的发展。鈥澋慕逃砺酆团崴固┞迤氲拟溄逃闹饕蚴前澋慕逃枷,深刻理解到鈥湺越逃韵笥Ω檬钦娉稀⑷硇牡摹⑽薇A舻墓匦挠肴劝潯H鲜兜解準芙逃咴诎慕逃,不仅能改掉坏各种不良习气,学会自尊自爱,而且乐于助人,乃至造福人类。鈥

  怎样实施鈥湴慕逃?如何去构建鈥湴目纬题?我们认为先要弄清爱心教育的核心,什么是鈥湴慕逃澓诵?归纳起来就是鈥溁竦冒澓外湼璋潯b溁竦冒澥侵富竦美醋杂谥芪Щ肪车墓匦摹镏⒘酢⑼榧吧硇牡挠湓玫;鈥湼璋澥侵腹刈⒅芪У娜恕⑹隆⑽,通过自己的努力,使他人得到关爱、帮助、同情、理解等,使需要帮助的人得到精神的满足和生活的需求。鈥湴慕逃澰蚴峭ü瓷璩渎姆瘴,引导幼儿在熟悉和感兴趣的现实生活中理解和体验爱的温馨,初步学会用辩正、客观、积极、向上的态度看待来自同伴、老师、长辈、社会的亲情和关爱,体验这份美好的情感带来的快乐,初步学习用充满关爱的情感去理解周围的人和事,模仿成人和创造性地去关心他人,帮助他人,关心社会和自然等,使其获得关爱的幸福与快乐,同时用积极的心态享受帮助他人的快乐。让孩子生活在一种理解、关爱、宽容、合作、友好的环境之中,建立热爱世界、热爱自然、热爱祖国、热爱探索、热爱劳动、热爱亲人等美好情感。

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《让爱心教育之花更加绚丽多姿》摘要:的成长及其潜能的发展。的教育理论和裴斯泰洛齐的教育的主要原则是爱的教育思想,深刻理解到对教育对象应该是真诚、全身心的、无保留的关心与热爱。认识到受教育者在爱的教育下,不仅能改掉坏各种不良习气,学会自尊自...
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