苏教版一下:《蚂蚁和蝈蝈》教学设计之六
一、导入
这节课,我们继续来学习第20课——(齐读课题)
二、复习巩固
1、出示生字词:
蚂蚁 粮食 冬天 呼呼 自由自在 满头大汗
洞里 乘凉 刮风 躺在 装满 又冷又饿
(1)开火车读。
(2)齐读。
2、听写生字词。
蚂蚁干粮汗水自由冬天呼呼洞里寒冷
3、出示形近字:
这些字看一看有点像,比一比,不一样,你能为他们找到朋友吗?
乎( ) 汉( ) 冬( ) 粮( )
呼( ) 汗( ) 东( ) 浪( )
大家掌握得真不错,现在就让我们走进这有趣的童话世界吧。
三、精读课文
(一)精读第一自然段
1、出示图片:
夏天到了,你眼中的夏天是什么样的?
是啊,动物、昆虫都在想办法使自己凉快。所以说,夏天——真热。
2、这么热的夏天你想做什么?
让我们来看一看课文中的主角小蚂蚁在干什么?(出示图片)
3、把书翻到115页,图上的内容在第几自然段能找到?
谁愿意读第一自然段?指名读,指名点评。
4、谁能上来指着图说一说,蚂蚁们分别使用什么办法搬粮食的?
出示:他们有的背,有的拉,个个满头大汗。
谁能扮演小蚂蚁,边读边表演这句话?
他们能用多种办法搬粮食,你来夸夸他们。
5、想一想,他们还能用什么方法搬粮食?也用“有的……有的……”说一说。
大家个个都是聪明的小蚂蚁,让我们再来读一读书上的这句话。
满头大汗应该很累呀,可是,仔细看看小蚂蚁们是什么表情?
为什么他们觉得很高兴呢?想到冬天就可以有备无患,蚂蚁们干得真起劲。
请全体女生齐读第一自然段。
(二)精读第二自然段
1、出示图片:
正当蚂蚁忙得满头大汗时,蝈蝈们在干什么?
2、自由读第二自然段,指名读。
3、什么叫“自由自在”?(想干什么就干什么)
蝈蝈们想干什么?
所以他们有的……,有的……,真是——自由自在。
4、猜一猜,蝈蝈会对蚂蚁说什么?
是呀,课文中也说:(出示:几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。)
5、这里蝈蝈的笑和小朋友们考了100分以后的笑一样吗?
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