一、教学要求：

　　1、认识15个生字，其中会写鈥湺场⒚薄⒛！⒍觥⒍恰⑿弧⒛题��7个字。

　　2、练习正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、学习小雪人的真诚善良，乐于助人。

　　二、重点难点：

　　1、重点：掌握7个生字的音、形、义；朗读课文。

　　2、难点：体会小雪人的水晶心。

　　三、教学准备：

　　小雪人的面具一个、绒帽一顶、小松鼠面具一个、小白兔面具一个、小鸟面具两个、老奶奶面具一个、生字宝宝15个、拼音宝宝15个、记分卡6个

　　四、教学过程：

　　1、激情导入：

　　大家好！欢迎大家来到鈥溈炖执蟊居�鈥澋闹辈ハ殖。�我是快乐主播鈥斺�斦孕隆Ｊ紫龋�让我们一起喊出鈥溈炖执蟊居�鈥澋目诤牛衡�溈炖执蟊居�，天天好心情！鈥潱ㄆ肷�）希望大家玩得开心，快乐到永远！

　　现在，让我们用热烈的掌声欢迎嘉宾的到来：（鼓掌）

　　嘉宾（一个小雪人，由学生扮演）从教室门外走进来，向大家做自我介绍：

　　大家好！我是小雪人！我有两只桂圆做的眼睛，一根胡萝卜做的长鼻子，还有一顶咖啡色的绒帽，你们喜欢我吗？（喜欢）大家愿意和我交朋友吗？（愿意）如果愿意，请为我鼓掌好吗？谢谢大家！

　　快乐主播说：鈥湸蠹也拢�今天节目的主题是什么？鈥潱ㄐ⊙┤耍�

　　板书小雪人

　　2、下面，请大家进入今天的游戏环节。

　　第一个游戏：勇闯字词关（找朋友）

　　游戏过程：

　　1、请大家用自己喜欢的方式读课文（第150页-152页），读完后用笔画出生字和新词。

　　2、黑板上出现生字宝宝。（生字卡片）

　　3、将预先准备的拼音宝宝拿出来，说：鈥溝衷冢�我手上有生字宝宝的拼音，有谁愿意让它和生字宝宝交朋友。鈥澣醚�生一一对应鈥溦遗笥砚�潯�

　　4、统计得分：每一小组设计一个记分卡，小组成员得到的分数分别统计入内。

　　5、去掉拼音组词：学生先读出准确读音，然后拿掉拼音，再给每一个生字宝宝组一个词，继续统计每组得分。.

　　第二个游戏：勇闯内容关

　　游戏过程：

　　1、学生小声读一遍课文，了解课文说了小雪人的什么事情。