北师大版三年级下册《给家乡孩子的信》教学反思
一、设计思路:
本次讲课主要依据二课时教学目标而设定的,紧紧围绕师生互动,从鈥湹佳О糕澮罄瓷瓒ǎ卜治鹿驶ゲ椤⑸栉实级痢⒑献鹘涣鳌⒆灾骷觳狻⒄故镜悴参宀糠帜谌荨2⑶以诿恳徊糠帜谌葜卸加形侍獾纳栉省
二、教学中的优点:
我认为这节课的亮点有:一是能利用课外收集的资料来证明巴金并不普通,而是一个很谦虚,很了不起的人;二是将导学案中的设问导读题和巩固练习有机地融合在一起,很好地引导学生完成了学习任务。凝聚了学生的注意力,激发了学生的学习情趣;更值得我欣赏的一点是,改动后的设问导读题中,注重了教给学生学法上的指导。开始时,自认为教案写得比较满意,但讲课后,确确实实发现教案中存在的问题。
三、教案及教学时存在的问题:
(1)教案设计内容过多,精炼不佳。教案设计中设计了全书主要内容,而忽视了重点的突出性。从而使教学中呈现虎头蛇尾的现象。并且整个过程不够完整,在重难点突出上显得那么苍白无力。
(2)时间把握不到位忽略了课堂效益,一味追求鈥準ιザ潯M保裁挥谢ù罅渴奔渥急福新楸源笠庀窒蟪鱿帧
(3)每次讲完课后,总有讲不完的感觉。归结一点:没有精选所讲内容,面面俱到,还是没敢放开学生,末真正发挥学生的主体作用,教师主导作用。
(4) 鈥湹佳О糕澓侠碓擞茫浅2怀墒欤械惆嗝排芯酢T诮窈蠼萄Ч讨校矣Ω萌险嫜芯俊⑷险嫜啊⒍嘧暄行碌慕萄Х椒ǎ蚱渌萄в判愕慕淌ρ埃嗵堑闹傅迹喽嗝鹘逃萄Ч媛桑米匝У墓饷⒊渎约旱男牧椋嵘镂乃刂仕剑庋拍芪玫亟萄У於ɑ
(5)多钻研钻研语文方面的书籍,多看有关教学方面的书,把自己的业务语文水平提升一个阶段,让更多的知识服务于语文教学,提高语文教育教学水平。
今后,我将把自己教学实践中的鈥湹免澯脞準р澕右宰芙幔涑勺约旱慕萄Ь椋馐鞘终涔蟮牟聘弧T诓欢献芙峋榻萄档幕∩希欢咸岣咦陨淼恼逅刂剩ι虾妹恳惶糜镂目危煤⒆用窃谟槔种醒У街叮谇崴芍懈械窖暗目炖帧
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