北师大版小学五年级下册《劳动的开端》教学反思
《劳动的开端》节选自吴运铎的自传《把一切献给党》。课文记叙了作者童年时代因受饥饿的威胁,被迫走上谋生道路的经过。这篇文章的重点是第一次挑煤的经过,在教学中,要引导学生以此为主线,来引导学生进行探究学习,体会到作者挑煤的艰辛,感悟作者自强自立、刻苦磨炼自己的坚强意志。在教师的教和学生的学中,如果能紧紧抓住课文中心点,老师的教就能简练,准确;学生学就能快捷,深刻。因此在教学《劳动的开端》一课时,我就紧紧围绕鈥溂栊菱澱飧鲋行拇收箍萄В远廖飨撸佳诙林刑寤峒栊粒诙林懈惺芗栊粒 体会人物情感,与作者产生情感上的共鸣。
在教学《劳动的开端》的第2课时中,抓住学生第一课时中质的疑鈥湹谝淮卫投母芯踉跹库澮煅肟挝摹Q谧约涸亩廖谋镜幕∩希涣髁俗约核惺艿降淖髡叩谝淮卫投母芯酢Q晕谋镜淖晕腋形颍兄谟胛谋静裁5蔽始白髡叨缘谝淮卫投母芯跏保颊业搅蒜溂栊菱澱飧龃省b溂栊菱澥钦馄挝牡拟溛难垅潱挝牡恼迥谌荩ň咛迳婕暗降奶逑值拇示湟脖冉系亩唷6庑┛梢匀醚芎玫馗形虻娇挝牡闹行摹=酉吕吹慕萄Щ方谑窃谘业轿难鄣幕∩希晕难畚腥氲悖 鈥溛闹心男┚咛宓拇示淙媚愀惺艿侥欠菁栊恋模库澪欤肟挝牡闹行哪谌荩锤创Γ识粒形蛑行摹W詈蠼岷衔庠祟斓纳剑钊胩寤崴募崆俊
不足之处,整节课局限于文本内容,未能结合学生的生活实际和单元的整合。可以在教授的过程中渗透以下内容:联系自己的生活实际,谈谈自己的劳动体会。总结时可以结合导学导练的题目与《幸福在哪里》进行一个对比。
《北师大版小学五年级下册“劳动的开端”教学反思》摘要:感悟作者自强自立、刻苦磨炼自己的坚强意志。在教师的教和学生的学中,如果能紧紧抓住课文中心点,老师的教就能简练,准确;学生学就能快捷,深刻。因此在教学《劳动的开端》一课时,我就紧紧围绕艰辛这个中心词展...
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