《劳动的开端》教学设计
教材分析：《劳动的开端》是一篇表现旧社会劳动人民的艰难生活的文章，作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课就是节选于本书。从课文中可以感受“我”自强自立、刻苦磨炼自己的...
日期：2016-01-22
教学目标：1、初步了解详写和略写的作用，能分辨课文的详略。2、学会“磅、赌”两个生字，理解“威胁”等11个词语。3、理解课文中4个比喻句表达的意思。4、能按...
日期：2012-03-29
教学目的：1. 阅读课文，理解课文内容，体会比喻句在文中的用法。2. 通过理解“我”第一次挑煤的经过。体会作者的“劳动的开端”。3. 指导学生体会作者的“劳动...
日期：2012-03-29
教材分析：《劳动的开端》是一篇表现旧社会劳动人民的艰难生活的文章，作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课就是节选于本书。从课文中可以感受“我...
日期：2012-03-29
【教材分析】《劳动的开端》是一篇表现旧社会劳动人民的艰难生活的文章，作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课就是节选于本书。从课文中可以感受“我”自强自...
日期：2012-03-29
教材分析：《劳动的开端》是一篇表现旧社会劳动人民的艰难生活的文章，作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课就是节选于本书。从课文中可以感受“我”自强自立...
日期：2011-10-08
教学目标：1、初步了解详写和略写的作用，能分辨课文的详略。2、学会“磅、赌”两个生字，理解“威胁”等11个词语。3、理解课文中4个比喻句表达的意思。4、能按提纲简要复述第一次挑煤...
日期：2011-09-22
教学目标1．初步认识详写和略写的作用，能分辨课文的详略，更好地领会文章的中心思想。2．学会本课的6个生字，理解15个词语的意思，能用“大概”、“威胁”、“一不留神...
日期：2011-09-22
一、课文特点及作者简介：作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课《劳动的开端》就是节选于本书。二、教学目标：1 学习11个生字的音，形，义，和15个新词。2 通过学习课文，学生了...
日期：2011-09-22
《 劳动的开端》是作家吴运铎记叙自己童年时代因饥饿的威胁，被迫走上谋生道路的故事。教学的重点是理解 “ 我 ” 第一次挑煤的经过，体会作者的 “ 劳动的开端 ” ...
日期：2011-09-22
教材分析《劳动的开端》节选自吴运铎的自传《把一切献给党》。课文写了作者童年时代在煤矿挑煤的苦难生活，反映了旧社会穷人到哪里都受欺侮的黑暗现实，同时也表现了穷人孩子自强自立，刻苦磨砺的坚强意志...
日期：2011-09-22
教学目标：抓住课文的重点词句，体会作者吴运铎童年时代在煤矿挑煤的苦难生活。感受作者自强自立，不畏艰难的坚强意志。教学重点：理解课文中描写作者挑煤艰难的句子。教学难点：...
日期：2011-09-22
教学目标：1、初步了解详写和略写的作用，能分辨课文的详略。2、学会“磅、赌”两个生字，理解“威胁”等11个词语。3、理解课文中4个比喻句表达的意思。4、能按提纲简要复述第...
日期：2011-08-17
教学目标1．初步认识详写和略写的作用，能分辨课文的详略，更好地领会文章的中心思想。2．学会本课的6个生字，理解15个词语的意思，能用“大概”、“威胁”、“一不留...
日期：2011-08-17
一、课文特点及作者简介：作者吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课《劳动的开端》就是节选于本书。二、教学目标：1 学习11个生字的音，形，义，和15个新词。2 通过学习课文，学...
日期：2011-08-17
