小班科学教案 彩色球排排队
活动目标：
1.喜欢玩球，探索球的各种玩法。
2.尝试根据球的颜色进行间隔排序。
活动准备：
1.海洋球每人一个（一半红色、一半黄色）
2.幼儿操作材料每人一份（要求前面根据所给小球的颜色的规律，为后面空白的小球涂上相应的颜色）
活动过程：
一、幼儿玩球
1、引导语：今天我们来玩球，每人一个球，想想可以怎么玩。
2、幼儿自由玩球，教师鼓励幼儿用多种方式玩球。
3、教师和幼儿讨论球的玩法。
提问：你是怎么玩球的？（滚的、拍的、踢的鈥︹�Γ�
二、给球宝宝排队
1、引导语：你的球是什么颜色的？下面我们来给球宝宝排排队吧。
2、教师示范红球和黄球间隔排序
3、幼儿排序，教师指导
三、延伸活动：彩球排排队
操作材料每人一份
（要求：根据前面所给小球的颜色和规律，为后面空白的小球涂上相应的颜色）
活动建议：
1.建议教师在带领幼儿户外运动或散步时，可请幼儿按照要求排队，如：一个男孩一个女孩、一个男孩两个女孩鈥︹��
2.结合日常活动，老师可以利用幼儿身边多彩的颜色资源，对幼儿进行适时的指导。
《小班科学教案 彩色球排排队》摘要：个一半红色、一半黄色 2.幼儿操作材料每人一份要求前面根据所给小球的颜色的规律，为后面空白的小球涂上相应的颜色 活动过程： 一、幼儿玩球 1、引导语：今天我们来玩球，每人一个球，想想可以怎么玩。 2、幼儿自由...
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