五下英语unit11《Who was first》第三课时教案(湘少版)
教学目标:
1、能听懂、会说、认读、会写本单元新单词
2、能感受英文诗的韵律
教学重点:
根据文字提示,完成作文The English party,并为作文配上图画
教学难点:
能诵读英语小诗
教具准备:
单词卡片、教学课件等
教学过程:
Step 1 Warm-up/Revision
1. Greetings
2. Free talk
3. 复习动词的过去式
Step 2 Let鈥檚 have fun
1. 听诗朗诵,感受语音和韵律
2. 用诗中简单的语言及简笔画分别描述每个波浪和鈥溛意澋牧担⒔馐偷ゴ蕎ave , swish , float , swell , shell的含义
3. 听录音,跟读
4. 诗朗诵
Step 3 Let鈥檚 write
1. Brainstorming
老师让学生谈谈自己最喜欢的节目,并将单词板书出来,供学生写作做参考
2. English party
请学生将课前准备的表演出来
3. Talk about the English party
教师用课件呈现问题,引导学生回答,然后让学生分组讨论这些问题
4. 口头完成作文The English party
5. 根据文字提示,完成作文The English party, 还可以为作文配上图画
6. 学生展示自己的作文
《五下英语unit11“Who was first”第三课时教案(湘少版)》摘要: Step 1 Warm-up/Revision 1. Greetings 2. Free talk 3. 复习动词的过去式 Step 2 Let’s have fun 1. 听诗朗诵,感受语音和韵律 2. 用诗中简单的语言及简笔画分别描述每个波浪和我的联系,并解释单词wave , ...
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