五下英语unit5《When's your birthday》第二课时教案（湘少版）

　　教学目标：

　　1、字母组合er在单词中的发音

　　2、复习和巩固已学单词。能听懂、会说、认读新单词September , October , November , December 及其缩写形式。

　　3、能熟练运用鈥淲hen鈥檚 your birthday ?鈥澕盎卮疴�淢y birthday is in 鈥︹�濃�淚t鈥檚 on the 鈥�of 鈥︹�澖�行对话。

　　教学重点：

　　复习巩固已学单词

　　教学难点：

　　表示月份单词的正确排列顺序。

　　教具准备：

　　日历，单词卡片，教学课件

　　教学过程：

　　Step 1 Warm-up/Revision

　　1. Greetings

　　2. Sing a song : The Months of the Year

　　3. Game 1 : Listen and do

　　游戏规则：学生将上次家庭作业制作的一月至八月的单词卡片摆在桌上， 教师说单词，学生举起相应的卡片，可以开展男女生或小组竞赛。

　　Game 2 : 快速抢答

　　教师呈现不同的节日图片，并提问鈥淲hen is the 鈥︹�潱�让学生抢答。

　　Step 2 Presentation

　　1. 教师呈现日历，并板书单词：September , October , November , December .

　　September = Sept . October = Oct .

　　November = Nov . December = Dec .

　　2. 让学生认读朗读，仔细观察，找出共同点。

　　3. 教师带读

　　4.看图连线

　　Step 3 Task

　　1. 学生生日情况调查

　　（1）学生两人一组自由问答。

　　（2）教师问，学生答。

　　（3）学生问，学生答。

　　2. 学生父母生日情况调查。

　　T: When is your mother鈥檚 birthday ? When is your father鈥檚 birthday ?