小班数活动教案 去春游
活动目标:
1、理解鈥5鈥澮阅谑氖导室庖澹莱顺档募虻ダ褚恰
2、在模拟春游的游戏情境中,喜欢和好朋友一起春游。
活动准备:
情景:摸拟座位汽车;车票若干:分别是数量3、4、5及颜色红、黄、蓝的点子卡片;雪花片若干
活动过程:
一、乘车去春游
(环节意图:在寻找座位入座的过程中,感知数字和点子之间的对应关系)
宝贝们,今天我们要坐车去春游喽!我已经买好票喽!
关键提问:看看票上有什么?(点子)
追问:谁知道这个点点告诉我们什么呢?
小结:上车的时候请你找到和自己车票上点子数量相同数字座位坐下来。
验证:教师扮演导游检票。
过渡:宝宝们都找到了自己的座位,那我们就要出发啦。
二、拿取礼物
(环节意图:在根据车票上点子的数量拿取礼物的过程中,进行5以内的按物点数,进一步理解数的实际意义。)
1、音乐游戏:去郊游
你们都找对了自己的座位,现在老师可以发礼物了。
关键提问:礼物怎么取你们知道吗?
小结:你的票上有几个点子就拿几片雪花片。
2、幼儿到旁边的桌子上自主地拿取、验证。
三、快乐到站
(通过分批下车,巩固对数字所表示的意义的理解。)
孩子们,游乐场到了,请大家分批下车。
游戏要求:3号票的宝宝先下车,4号票的宝宝跟上,5号票的宝宝最后走。
小结:下车的宝宝请注意安全,一个跟着一个走,做个文明的小乘客。
《小班数活动教案 去春游》摘要:座位坐下来。 验证:教师扮演导游检票。 过渡:宝宝们都找到了自己的座位,那我们就要出发啦。 二、拿取礼物 环节意图:在根据车票上点子的数量拿取礼物的过程中,进行5以内的按物点数,进一步理解数的实际意义。 1...
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