小班美术教案 神奇的沙画

　　活动目标：

　　1、激发热爱大自然的情感，体验沙画的乐趣。

　　2、在熟悉沙的特征的基础上，初步用沙作画。

　　3、能用抓、漏、扣、捏、推、刮等方法制作沙画。

　　活动准备：

　　沙盘、细沙，音乐、课件，照相机，沙包。

　　活动过程：

　　一、导入主题

　　1、 幼儿随着音乐学小鱼进入教室。

　　教师：小朋友，小鱼离不开什么？

　　幼儿：小鱼离不开水。

　　教师：那么，我们一起看一段有关水的视频。（观看视频）

　　教师：小朋友，你们从视频上看到了什么？

　　幼儿：大海、沙滩。

　　教师：你们到过海边玩过吗？

　　幼儿：有，没有。

　　教师：你们到海边玩过什么？

　　幼儿：玩沙子。

　　二、了解沙画的几种方法

　　1、（出示沙子）

　　教师：小朋友，你们看这是沙子，我们以前玩过，你们是怎样玩的？我们现在玩一玩好不好？让幼儿找到沙子的手感。（细细的、碎碎的、软软的、沉沉的、滑滑的）

　　教师：小朋友，沙子好玩吗？

　　幼儿：好玩。

　　教师：沙子能干什么？

　　幼儿：盖房子、铺路、做游戏、

　　教师：沙子还能画画呢，你们知道吗？

　　三、观看沙画大师的作品

　　教师：请看视频。小朋友，沙画大师的作品好不好？我们也能画沙画。

　　教师演示画沙画的几种方法。

　　你们想不想自己也画一幅沙画呢？

　　四、沙画制作

　　（音乐）教师巡回指导，主要是画沙画的几种手法。

　　五、作品展示

　　教师用照相机把小朋友们的作品照下来，在多媒体的大屏幕展示，

　　幼儿讲述自己作品的手法，教师讲评。

　　六、游戏。

　　教师：小朋友， 沙子可以画沙画，我们尝试过了，多神奇呀。那么沙子怎样和我们做游戏呢？

　　（出示沙包）你们看，这是沙包，让我们一起来玩沙包吧。（音乐）