闽教版四下《Shopping》第一课时教案

2016-06-21  | 句型 四下 朗读 

  教学目标:

  1、能够听、说、认读本课时的主要句型:Can I try them on. Let's try size 7.They're just right.

  2、能够跟录音朗读对话并进行表演。

  教学重点:

  学习新句型:Can I try them on. Let's try size 7.They're just right.

  教学难点:

  在情景交际中正确使用本课时的新句型。

  教具准备:

  教学光盘、单词卡片。

  教学过程:

  一、复习引题

  1、日常口语训练。

  二、教学新课

  1、教师出示Let鈥檚 learn部分的挂图,让孩子表演图中的情景,教师与学生共同表演对话。教师挑出两双鞋,一双适合自己的脚,另一双或大或小,然后让学生猜哪一双是自己的鞋,引出新句型的教学。

  2、教师指导学生做问答练习,然后调查同伴的鞋的号码,进行小组汇报。

  3、待学生能够熟悉句型后,教师为学生放VCD,让学生感知对话内容。

  4、学生跟录音朗读课文,教师指导学生朗读。学生分角色朗读对话。

  三、巩固练习

  1、教师播放一段购物的视频录像,孩子观看录像后用自己学过的句子和单词进行描述。

  2、小组交流自己看到的内容。

  四、布置作业

  1、听第58页的Let鈥檚 talk 部分的录音,读给同伴、朋友或家长听。

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《闽教版四下“Shopping”第一课时教案》摘要:et's try size 7.They're just right. 2、能够跟录音朗读对话并进行表演。 教学重点: 学习新句型:Can I try them on. Let's try size 7.They're just right. 教学难点: 在情景交际中正确使用本课...
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