闽教版四下《Shopping》第二课时教案

　　教学目标：

　　1、学习四个名词sunglasses, gloves, umbrella, scarf。

　　2、在A部分对话的基础上，运用本课时及A部分学过内容进行实际的交际活动。

　　教学重点：

　　本课时的四个单词。

　　教学难点：

　　在实际情境中运用词汇。

　　教具准备：

　　教学光盘、单词卡片。

　　教学过程：

　　一、复习引题

　　1、Let鈥檚 talk：学生读一读，并进行角色表演。

　　2、Guessing game：教师将各种标有价钱的衣服放到一个大储物袋中，让学生猜一猜里面有什么，学生猜对后，取出并描述一下大小、价钱等。

　　二、教学新课

　　1、教师出示大挂图，让孩子结合图说一说What can you see? 引出新单词。

　　2、通过引入情景表演，描述图中的各种物品。

　　3、学生进行情景表演练习，并熟悉新的单词。

　　4、出示课件，让孩子观看课件（关掉声音），根据故事的内容给课件配音

　　5、播放课件，孩子看课件理解含义。

　　6、孩子分角色跟读。

　　三、巩固练习

　　1、做Complete and say的练习，先以两人一组完成表格填空，然后全班展示。

　　2、做作业本上配套的练习。

　　四、布置作业

　　1、读课文第59页；

　　2、用英语向家长介绍自己的衣物。